世界人権デーと平行し、本校でも人権・平和学習を進めてきました。
6年生は修学旅行後に個人で作成した平和新聞をもとに、グループで
壁新聞の作成を進めていました。模造紙に大きく書き写し校内に掲
示する予定です。友達と相談協力し作り上げることが刺激になり、
主体的で深い学びにつながります。
世界人権デーと平行し、本校でも人権・平和学習を進めてきました。
6年生は修学旅行後に個人で作成した平和新聞をもとに、グループで
壁新聞の作成を進めていました。模造紙に大きく書き写し校内に掲
示する予定です。友達と相談協力し作り上げることが刺激になり、
主体的で深い学びにつながります。
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