11月10日(水)に校内算数研究授業が実施されました。
単元名は「九九のきまりを見つけていかそう」です。
既習の二つの九九を合わせるという発展的学習の授業
について実施しました。
吹田市教育センター指導主事に講師として来校頂き、ご
講話もしていただきました。
授業冒頭に児童へ発問。
児童それぞれの考えを黒板の図をもとに共有しています。
色々な分け方を図で示しています。
研究協議。「主体的な学びのある授業」授業設定が適切で
あったか等を討議しました。児童同士が自ら教え学び合う
学習集団づくりを目指しています。
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