１年生・４年生国語

１年生の教室ではカタカナの学習をしていました。1学期に

比べると字の点画等とても上手になったなと感心をしまし

た。隣のクラスでは「よんでこたえましょう」というテス

トで文章問題に取り組んでいました。成長を感じずにはい

られませんでした。

４年生の教室では「世界にほこる和紙」という説明文の学

習に取り組んでいました。1年生から4年生でこんなに成長

するんだなと感じるとともに、読む力の基礎基本の徹底に

励まねばと思いました。

新学習指導要領では「物語文」が削減され、「説明文」が

増加しました。今後の予想困難な世の中を生き抜く力の一

つとして、自分でマニュアルを読み使いこなす能力が求め

られているからだそうです。