人権教育師範授業

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本日、人権教育「ストレスとうまくつき合おう」の師範授業を3年生で

実施しました。子どもたちはいつになく背筋を伸ばし集中していまし

た。

1、ストレスは何かを考える。

2、どんな時にストレスがたまるか考える。

3、ストレスがいっぱいになってしまうと、どうなるかを知る。

4、自分のストレス解消法を発表する。

5、ストレス解消の深呼吸法をしる。

6、振り返りをする。

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多数の先生方が公開授業を参観。

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座ったままでできる正しい深呼吸の仕方。

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子どもたちの振り返りでは、ゲームや人形などおもちゃなど楽しい

ことでストレス発散することが多いようでした。

その他、「一人になって落ち着く」「誰かに言う」「気持ちいいこ

と(人形をさわる)」などが挙げられていました。

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授業内容を録画して、全教員で共有し、各クラスで授業実践をします。

kenn

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