２月１９日（木）主体的

５年生の国語は食品ロスの資料を見て、

自分の考えを書いています。

すらすらと書いている子が多く見られ、

担任の先生も授業の中で子どもたちの成長を褒めていました。

発表が楽しみです。

英語は「英語クイズ」、作ったクイズを教室にいた

私も含む４人の先生に問題を出しています。

animalが多かったですね。

中には難しいヒントもあり、苦戦しました。

もちろんすべて英語で！

どちらも子どもの主体的な姿が見られます。