2年生の図工、がんばった運動会の思い出を絵に描いていました。
どんな思いで描いたのか・・・仕上がりが楽しみです。
4年生の理科、ヒトのうでの「骨」と「筋肉」のしくみが
少しでもわかりやすくなるために、
わりばしやストローを使って模型を作っていました。
苦戦しながらも作っていました。
2年生の図工、がんばった運動会の思い出を絵に描いていました。
どんな思いで描いたのか・・・仕上がりが楽しみです。
4年生の理科、ヒトのうでの「骨」と「筋肉」のしくみが
少しでもわかりやすくなるために、
わりばしやストローを使って模型を作っていました。
苦戦しながらも作っていました。