岸一ギャラリー

３月に入りました。今年は２月中頃から高温傾向が続き、

気温だけで言うとすっかり春の陽気でした。

子どもたちも今の学年のまとめとなる大切な時期になります。

学習を頑張れている人はこのまま最後までこの調子で、

もう一つと思う人はまだ挽回できます。

ここからがんばっていきましょう！

さて、３年生は２年生の時にシュートゲームをやっていたので、

今日はそのことも活かしての体育の授業をしていました。

投げるのも上手な子が多くいました。

５年生の算数は三角柱の展開図をかいて、

組み立てていました。「あれっ？」、

どうして組み立てることができないのか考え、

気づくことで理解が深まっていました。

失敗は成功のもとですね。

５年生の算数は立体について調べていました。

3角柱、４角柱、５角柱・・・、

頂点や辺の数など一覧にして、気づいたことの交流です。

友達の考えを聞いて「あ、そうかあ。」という

つぶやきがでていましたね。

１年生のあるクラスでは「一番よく転がるのは」という

テーマでいろんな形や大きさのものを転がしていました。

やってみることで、発見がありますね。

本校でも、インフルエンザＢ型やインフル様症状の

欠席者が増えはじめています。

身近な例では、「発熱直後の検査では陰性だったが、

数日後に再検査をして陽性と診断された」という

ケースも見受けられます。

B型は発熱に加え、吐き気・嘔吐・下痢・腹痛と

いった消化器症状を伴うこともあるため、

お子様の体調変化には十分ご注意ください。

感染拡大防止のため、急遽「学級閉鎖」の判断を

させていただく場合がございます。

その際は当日朝のご連絡となりますが、

保護者の皆様におかれましては、

何卒ご理解とご対応をお願い申し上げます。

２月ですが・・・、春の陽気です。

冬季五輪も閉幕し、次はWBCと世界の国が

集まってのスポーツの祭典が続きます。

本校も今日は世界に目を向けた授業がありました。

本校のK教諭とその友人、N教諭が自身の経験を活かして、

トルコとマレーシアの国の話を１～４年生に向けて話しました。

子どもたちも知っていることや学校など

自分に身近なことに関心を示していたように思いました。

今の子どもたちが大人になる頃は、

今以上に世界が繋がっていることと思います。

４年生は市の社会福祉協議会、

岸部地区福祉委員会の方にご協力いただき、

車いす・アイマスク体験を行いました。

体験を通じて相手の気持ちになってみることで、

気づくことがあったと思います。

こんな時、自分だったらどうしてほしいかなと

考えることで次の一歩につながっていきますね。

５年生の国語は食品ロスの資料を見て、

自分の考えを書いています。

すらすらと書いている子が多く見られ、

担任の先生も授業の中で子どもたちの成長を褒めていました。

発表が楽しみです。

英語は「英語クイズ」、作ったクイズを教室にいた

私も含む４人の先生に問題を出しています。

animalが多かったですね。

中には難しいヒントもあり、苦戦しました。

もちろんすべて英語で！

どちらも子どもの主体的な姿が見られます。

5年生の家庭科は、ミシンの学習でエプロンを作っています。

自分で作って使う物、仕上がりが楽しみですね。

図書委員会の本を探せゲーム、

今週は１・２年生が対象です。

月・火は人が多かったようですが、今日は少なかったです。

参加賞もありますよ。

2年生の町探検、岸一地区にはいろんなお店や施設があります。

今回お世話になった、PDハウス、願成寺、岸辺駅前郵便局、

岸辺駅前交番、スマイルぷくぷく、子育てひろばスキップの

皆様にはお仕事中にも関わらず、

児童に対応していただきありがとうございました。

また、付き添いにご協力いただいた保護者の皆様、

ありがとうございました。

今日の町探検を楽しみにしていた児童も多く、

笑顔で出発、満足して帰ってきていました。

早速、お礼の手紙を書いていました。

今日は火災避難訓練を行いました。

火災、地震、不審者等の訓練を行っていますが、

大事なことは自分の命を守ることです。

そのために毎年訓練をしています。

「お・は・し・も」はよく言われますが、

その理由をしっかりと理解することが大切です。

さて、1年生の算数は時計の学習です。

「なんじ」「なんじはん」の問題を出し合っていました。

問題を作る、問題を出すという活動は子どもの理解を深めます。

保護者の皆様には、2日間の参観・懇談へのご参加、

誠にありがとうございました。

開催中の校内図工展は、本日の16時15分までとなっております。

岸一幼稚園の園児たちの作品も展示しています。

ご都合がつけばぜひお越しください。

4年生の算数は小数のわり算です。

タイル図で考えていくと、とても分かりやすいですね。

先を読んでどんどん進めていく子どもたちの様子がありました。

もちろんこの考え方が筆算とも結びついていきます。