三角形と四角形の構成要素に着目して（2年研究授業）

10月2日、2年生で算数の研究授業を行いました。直角三角形を描くには、どんな条件に着目して作図していくのか、デジタルツールも使いながらみんなで議論していました。前に出てきて、班の考えを説明したり、友達の考えに自分の考えとすり合わせてどちらが良いか考えたりと頭をたくさん使う授業でした。たくさんの先生に囲まれた中の授業で、少し緊張したと思いますが、みんなよく頑張っていました。