6年体育では、体力測定のためのシャトルランを体育館でしていました。決められた時間内とリズムの中で、何本走れたかを計測するものです。主に持久力がわかります。始めはゆっくりですが、段々とリズムが早くなり、体力的にもきつくなるテストです。
5年図工では、身近にあるお菓子の袋を使って、絵柄にする作品を作っていました。商品になるお菓子の袋もいろいろ考えてデザインされています。そんなデザインの良さをよく見ながらオリジナルの絵を描いていく予定です。
その1からの続きです。
4月23日、4年生が校外学習としてくるくるプラザを見学しました。事前にパッカー車の体験授業を受け、ごみや不用品がどのようにリサイクルされたり、処理されたりするのかを実際にくるくるプラザで見せてもらえました。普段は目にしない、焼却炉の様子や、不用品として集められたものから再生された自転車やかばんなど、子ども達にとっては、驚くものばかりだったようです。この後、さらに学習を進めていくときの材料やヒントをたくさん持って帰ってこれました。
その2に続く
2年の音楽では、教科担任制で音楽専科の先生から教えてもらっています。今日は、身体を動かしながら音やリズムを楽しむ活動をしていました。とても大きな声でも歌っていました。
3年生から音楽でリコーダーを習います。今、音の出し方、指の使い方などを教えてもらっています。音楽の先生からの指示を一生懸命聞いて、いい音が鳴らせるように頑張っています。
3年生で外国語活動の時間を見ました。AETのアイリン先生がフィリピン出身ということもあり、フィリピンの文化について教えてもらっていました。動画で見たダンスを早速まねしている子もいて、とても楽しそうでした。
4月23日、5,6年を対象に、大阪府すくすくウォッチを行いました。教科横断型の問題を解いたり、アンケートに答えたりして、自分の力がどのようについて、どこが苦手を分析するものです。写真は5年生のものですが、初めて見るような問題を一生懸命解いていました。
4月23日、6年生を対象に全国学力学習状況調査を行いました。今回は、算数と国語のテスト、それに学習状況を調べるためのアンケートを実施しました。一生懸命問題を読み、粘り強く解答を考えていました。
その2からの続きです。
4年生は、川崎洋さんの詩を使って、穴埋め問題を考えながら、詩の響きや言葉の面白さを味わっていました。
懇談まで残ってくださった保護者の皆さんありがとうございました。
一年間、このクラスで子ども達は頑張っていきます。
5年生は、社会で学習する内容を5円玉から読み解く授業をしていたクラスとメビウスの輪を切り取る算数的活動をしていたクラスがありました。
その3に続く。
4年生では、社会にあるインフラについて勉強します。そのうちの一つごみ処理についての勉強から始めています。今回は、ごみ収集車、パッカー車が来て、出前授業を行っていただきました。子ども達はごみの種類のことやパッカー車の仕組みについてワクワクしながら話を聞いていました。実際にごみを投入することも体験させてもらい、にっこりでした。
今日学んだことを活かして、リサイクルプラザでしっかり見学してきてほしいです。
4月21日、4,5,6年で参観懇談を行いました。年度初めの参観ということで、たくさんの保護者の方々に来ていただきました。それぞれのクラスに入ると、さすが高学年、授業に集中している様子が見えました。意見交流の場面でも、自分の意見を相手にしっかりと伝える様子も見られました。写真で様子をお伝えします。
まずは6年生。
4月20日から1年生でも給食がスタートしました。事前に給食着の着方、片付け方を学び、本番に臨みました。地域の民生委員の方や学校ボランティアの方の協力も得て、無事に準備することができました。いただきますした後、クラスを回りましたが、「めっちゃおいしい」、「最高にうまい」などの声が子ども達から聞かれました。まさにおいしそうな笑顔で給食の時間を過ごしていました。
今週は、地域の皆さんが手伝いに来て、給食の準備に慣れるまでサポートいただきます。忙しい中本当にありがとうございます。
4月17日、午後から今年度の算数科の授業をどのように進めるか校内研修を行いました。始めに、自分たちがどのように授業を進めていきたいのか話し合い、後半講師である算数指導教諭から講義を聞きました。子ども達がつながりながら主体的に学習を進めていけるようになるステップをわかりやすく説明してもらいました。ゴールを共有し、それを目指して1年間研究をしていきます。
1年算数では、ブロックを使って、数の勉強をします。こういった半具体物を使い、具体的な数から抽象的な数の概念を育みます。遊んでいるように見えますが、楽しんで勉強をしています。
5年から外国語活動だった授業が英語となり、教科書を使って勉強が始まっています。写真は、簡単な挨拶や単語からおさらいをしている様子です。
4月20日から始まる児童委員会に向けて、5年生が道徳で自分の好きな委員会に入れなかったときにどのように考えたり、態度をとったりすればいいかを考える授業をしていました。これは一部教科担任制を受け、クラス担任とは違う先生から教えてもらっていました。
1年生のお勉強で図書の時間があります。低学年図書室を使い、たくさんの絵本や本の中から選んで、読書をします。まずは、図書室でのルールを教えてもらっている様子です。読書支援の先生のお話をしっかりと聞いていました。
今年から本校に赴任したAETのアイリン先生と初めて英語の授業を行いました。フィリピン出身で、とてもきれいな英語を話されます。自己紹介を英語で行い、子ども達はフィリピンの様子を学ぶことができました。
4月16日、1時間目に離任式を行いました。2年生から6年生が参加し、今年度転勤になった先生をお招きし、別れを惜しみました。先生一人ずつ、千一小での思い出や思いを語り、最後には子ども達へのエールのメッセージを伝えていました。名残は惜しいですが、新天地でがんばられること願っています。
1年国語では詩の音読活動をしていました。ただ声に出して読むのではなく、体の動きも取り入れて、声を出していました。写真は、1行ずつ立って読む、座って読むを繰り返して音読を楽しんでいる様子です。
3年算数では、2年で習った九九を活かして、二けた×一けたの計算に取り組んでいます。導入で、「九九をのりこえよう」と挑戦課題を提示され、がぜんやる気を出して、問題を考える姿が見られました。
2年図工では、春の風物詩「たけのこ」を大事に絵を描いています。書き方のコツを教えてもらい、どの子も実物によく似ている絵を描いていました。出来上がったものは教室で掲示するので、参観の時にご覧ください。
6年理科では、ものが燃える仕組みを勉強しています。理科室でこれから火を使った実験が行われますが、まずは、自分たちで予想を立て、実験に挑みます。
4年理科では、春の植物の様子を観察するところから授業が始まっています。写真は、アブラナの茎や葉を手に取ったり、虫眼鏡で拡大してみたりして詳しく観察していました。
6年体育では、年度当初に計る50m走を行っていました。運動会のチーム分けにもかかわってくるので、みんなそれぞれの力を精一杯出して走り抜けていました。
5年生国語の漢字学習では、自分たちで担当を決め、それぞれで調べてきたことを発表し、みんなで学習を進めていく形をとっています。早速調べてきた人たちが、熟語や例文をみんなに伝え、学習を深めていました。
4月14日、1年生を迎える会を体育館で行いました。6年生と手をつないで1年生が入場した後、6年生が作ったお祝いのメダルを首からかけてもらっていました。その後、各学年から学校の楽しいところを紹介してもらい、そのお礼とこれからのお願いをする挨拶を元気よくできました。1年生の声出しに、自然と在校生から拍手が起こっていました。これから集会などは、1年生も一緒に参加することになります。
2年の外国語活動で、「BINGO」という歌にの出せて、英語を楽しむことをしていました。体全体でリズムを取りながら、習った言葉を発音していっています。
4年では、早速算数の授業が始まっています。問題を先生に教えてもらうのではなく、どうやったら解けるか考えたことを交流しながら、クラスみんなで考えているようです。
3年体育館体育で、体つくり運動をしていました。うつぶせの状態からいろんな動きを指定され、それをした後に、ダッシュするというものです。運動神経がよく発達する時期が小学校3年から5年生と言われています。複数の動きをやってみることが、運動神経をきたえるのに役に立ちます。
4月8日から10日にかけて1年生見守り下校を行いました。この3日間は、PTA、地域の方の協力の元、授業が終わった後、下校の見守りをするものです。朝、小学校に来ることはできても、帰りに迷わないように、途中まで一緒にみんなで帰ります。途中の道までお迎えに来られている保護者の皆さんもおられ、学校とPTA、地域が協力して子ども達の安全を見守る良い伝統となっています。
PTA、地域の皆さんありがとうございました。
新学期二日目の様子を見て回りました。1時間目の時間帯に教室に入りましたが、子ども達は、担任の先生の話をよく聞いて、自分たちがするべきことにしっかり取り組んでいる様子が見られました。まだ新しいクラスにいる緊張感がそうさせている部分もありますが、良いスタートをどのクラスも切れたように思います。
その1からの続きです。
クラス発表の後、それぞれのクラスに入って、担任の先生との出会いを楽しみました。教科書やノート、ドリルが配られたり、IPADを保管庫から持ってきたりと忙しい日でしたが、あっという間に時間が経ったようです。
その2に続く。
4月8日、令和8年度始業式を行いました。天気もきれいに晴れ渡り、一年のスタートを祝ってくれているようでした。子ども達は、ドキドキしながら去られた先生、新しく来られた先生の紹介を聞きました。そしていよいよ担任の発表、心の中でいろんな感情が生まれていたようでした。私の話は、新しいめあてをたて、新しい自分を探す一年にしようと呼びかけています。お家でも、今日の様子聞いていただけたらと思います。
始業式後、各学年で集まり、クラス替えの発表がありました。
その1からの続き。教室に入って先生のお話もしっかりと聞けました。
4月7日、令和8年度入学式を行いました。お家の人と一緒に、ピカピカのランドセルを背負って、体育館に今年の1年生が集まりました。式が始まると、姿勢を伸ばしてしっかり立つことができていました。私の話やPTA会長、来賓のお祝いの言葉に気持ちよくお礼の返事ができている子も多かったです。新2年生が、お祝いの歌とメッセージをプレゼントしてくれました。新6年生は代表児童の挨拶、式が始まる前のお手伝いなどしっかりと役割を果たしていました。1年生にとってはどきどき、わくわくの時間があっという間に過ぎました。写真でその様子を少しお知らせします。
4月6日、新6年生が翌日に控えた入学式のために会場準備、教室準備、校内清掃の仕事を担当しました。子ども達は、自分たちが最高学年という自覚をもって、仕事をてきぱきと行い、新しい仲間(新1年生)を迎える準備をしていました。予定より早く終わったことがその気持ちをよく表しています。
今年は、入学式には間に合いませんでしたが、きれいな桜が校内にたくさん咲いていました。
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