暑い夏から始まり、秋、そして急にやってきた冬と季節をまたぎ、今日で８３日間の２学期が終わります。
インフルエンザの流行もあり、放送での終業式をしました。その後、あゆみを渡してもらいました。
いろいろな学びがあったと思います。おうちで振り返って、良かったところをたくさんお話してください。
３学期元気に会えることを楽しみにしています。「よいお年を」と子どもたちから声をかけられました。成長した子どもたちの後ろ姿を見送りました。
昨日はお楽しみ会など、クラスで盛り上がっていました。
大掃除では日頃できないところもきれいに掃除しました。
２学期、本校の教育活動にご理解とご協力いただき誠にありがとうございました。心よりお礼申し上げます。よいお年をお迎えください。
２年生は、国語や生活科でのおもちゃ作りをして作ったおもちゃを使って、１年生を招待して、「みんゴーフェスタ」を開きました。１年、２年ともに仲良く楽しく過ごすこと、2年生は3年生に向けて1年生を優しく教えてあげることが目標です。
それぞれのクラスで２つずつおもちゃを考え、みんなで役割を決め、おもちゃを作ったり、ポスターや看板を書いたり、説明の文を考えたり、たくさん準備してきました。当日も自分のお仕事頑張りました。
1組 けん玉・びゅんびゅんごま
2組 いけいけコロコロ・ねらってターゲット
3組 楽器・びっくりばこ
4組 紙ひこうき・魚つり
1年生は、ずっとしていたいな～と終わるのが寂しそうでした。2年生立派に楽しませましたね。
2年生のだれかが「みんな楽しくやったら、3億１０点！」と言っていましたので、1年生も2年生も、みんな3億１０点です！
１年生は、６年生が修学旅行を経て取り組んだ平和報告会を聞いて、クラスで考えてまとめたことを６年生の教室に行き、発表しました。
「挨拶すること」や「「大丈夫？」と声をかけること」など、よりよいクラスになるため、学校のため、平和のために考えたことをしっかり伝えてくれました。『世界中の子どもたちが』の歌も披露してくれました。
最後に感想を求められ、６年生は「自分たちが考えたことが、伝わっていてうれしいです」と話しました。「１年生が上手でびっくりした」と言ってくれましたが、１年生からすると、憧れの６年生です。たくさんの影響を受けて、こんなお兄さんお姉さんになりたいなと思っています。伝えたことが伝わったことが確認できたひと時でした。うれしかったですね、つながっているよ。
きょうだい学年との交流を深めるため、「借り物リレー」を行いました。代表委員会の児童がアイデアを出し、みんなが楽しめることを考えました。ルールも話し合いました。2枚のカードに、高学年が自己紹介と絵を書きました。そのうちの１枚は低学年の子が持っています。低学年が高学年のところに行き、同じカードの高学年を見つけて、カードに書かれた走り方で手をつないでゴールを目指します。
初めは１年生と６年生でしました。
初めはやり方がよくわからない様子でしたが、１度やってみると、やり方がわかり、スムーズにできました。１等賞になることも楽しさの一つですが、このリレーは高学年と低学年の交流が楽しかった行事になりました。
ゴールした後、交流タイムがあり、ペアになった子どもたち同士で自己紹介をしたり、好きなものの話をしました。ペアになった子の名前を覚えてほしいです。
２年生と４年生
３年生と５年生
代表委員会の子どもたちが、素敵な行事を考えてくれました。カードの内容を確かめたりカードがそろっているか数えたり、担当の先生とやり取りをたくさんして今日を迎えたそうです。当日は司会進行や見本、先導と大活躍でした。ありがとうございました。楽しかったです。「終わるの寂しい～」と言っていた子がいましたよ。これを機会にたくさんのつながりができたらいいですね。
中庭で育てているくわいを５年生が掘って収穫しました。泥の中で根の先に地下茎としてくわいの部分がついています。葉の部分は引き抜いて、根の部分が少し残った状態で掘り起こしていきました。先のくわいの部分がたくさん埋まっていました。
ビニル手袋をしていましたが、途中から素手で泥をかき分けるたくましい子もいました。すると、もうないかと思われる泥の中から、くわいが見つかっていました。
たくさん収穫したくわいは、３学期の給食で調理員さんにチップスに調理してもらう予定です。新しい年に向けてたくさん芽が出ますように。縁起物のくわいを楽しみにしています。
古江台中学校区地域教育協議会主催のネットコムフェスタが行われました。
たくさんの子どもたち、保護者、地域の方にはぎのきこども園の作品、古江台小学校手芸クラブの作品、津雲台小学校の折り紙クラブ、イラストクラブの作品の展示がありました。
開会の挨拶があり、初めは、古江台中学校の吹奏楽部の演奏でした。管楽器の生演奏に触れる機会となり、観客も手拍子をしたり、リズムを取ったりしました。
次に、古江台小学校のパフォーマンスクラブのダンスを見ていただきました。たくさんの来場された方から応援していただき励みになりました。ありがとうございます。
地域やPTAの方々のコーナーも充実し、子どもたちは楽しく遊ぶことができました。
地域の方、保護者の方との交流を楽しむことができ、素敵な時間をありがとうございました。
古江台中学校区地域教育協議会主催のネットコムフェスタが12月14日に古江台中学校で開催されます。古江台小学校、津雲台小学校、古江台中学校、はぎのきこども園の4校の出演や展示があります。古江台小学校からは、パフォーマンスクラブがダンスの発表、手芸クラブが作品展示を行います。
パフォーマンスクラブは、朝や放課後に集まって、練習をしました。一人ひとり飾りを作り、華やかに踊ります。今朝は、最後の確認をしました。
手芸クラブは、刺し子のコースターをクラブの時間を使って作りました。家庭科を習っていない4年生の作品もあります。みんな丁寧に仕上がっています。
PTAの方からは、ゲームコーナーがあります。奮ってご参加ください。暖かくしてお越しください。応援よろしくお願いします。
こばとの子どもたちで育てたサツマイモ（今年は豊作だったそうです）、そのお芋を使って、クッキングをしました。
身支度を整えて、挨拶をしてスタート。異学年でのグループに分かれて作業開始。あらかじめ袋に用意されたサツマイモをなめらかになるように、固まりをつぶし、こねました。
しっかりまとめて形を整えて、ホットプレートへのせます。フライ返しで焼き加減を確かめます。いい匂いがしてきて、焼き目もついてきたので裏返しました。
みんなで作って一緒に食べるスイートポテトはおいしそうでした。材料配りやごみ集め、低学年のお世話と高学年の子どもたちは、気が付いたことをすすんで行いました。
６年生が修学旅行に行き、感じたこと考えたことを１～５年生に報告する、平和報告集会を行いました。
広島の平和記念公園に着いて、原爆ドームを見たときの印象を伝え、語り部さんのお話、資料館に残る当時のことがわかるものを見ての感想を話しました。
改めて戦争の悲惨さを感じるとともに、今ある平和の大切さを感じたことなど、６年生が人権作品展に向けて製作、展示していた絵本の中から言葉を集め、１年生から５年生までに伝えました。
最後に『ヒロシマの或る国で』の歌を歌いました。歌詞の最後に「しなければならないことは、ともる戦（いくさ）の火種を消すことだろう」とあります。
ノーベル平和賞の受賞式がありました。関心をもち、受賞された日本原水爆被害者団体協議会の方のスピーチを聞いた子どもたちも多いと思います。被爆された方からの体験のお話を聞く機会は少なくなっていくかもしれないけれど「戦争を起こさせない」「核兵器をなくす」「平和を続ける」思いは受け継いでいかなければならないと思います。
２年生はさっそく、６年生の報告を受けて、自分たちができる平和について考えました。思いをつなげていく活動を重ねることが平和を続けることにつながると思います。６年生、素敵な報告をありがとうございました。つながっているよ。
６年生は、古江台中学校に行って、津雲台小学校６年生とグループに分かれて小学校交流、中学校の先生による授業体験、そして中学生とともにクラブ体験を行いました。
小学校交流では、「私は誰でしょう」というクイズのヒントが、自己紹介になるように考え、出し合いました。初めて緊張していましたが、「雰囲気で、この子と思う！」と言われて、それが当たっていたり、外れていたりしながら、解説も加え、互いに打ち解けて笑顔が見られました。中学校に向けて知り合いが増えました。
授業体験は、初めは緊張した面持ちでしたが、中学校の先生方の工夫もあり、話し合う場面や作業する場面を盛り込んで、楽しく過ごすことができました。
クラブ体験は、中学生に教えてもらって、一緒に運動してみたり、中学生がやっている様子を見せてもらったりしました。クラブ活動の内容や先輩の人柄に触れて、イメージがわいたのではないかと思います。
最後に、「６年間のいろいろなことを身に付けて、中学校に来てください」とお話をいただきました。今の自分のことを振り返り、残りの数か月をどのように過ごしていくか、卒業に向けて、中学校生活に向けて考え行動してほしいと思います。
5年生は、中庭で育てたお米を炊いて食べる、みそ汁を作る調理実習をしました。
耐熱のガラスのお鍋にお米を入れて火をつけ、ぶくぶく泡が出てきたら、火を弱めて様子を見ながら炊きました。予想以上に泡だっていてびっくりした子もいました。
お米を炊きながら、みそ汁を作りました。大根や油揚げ、ねぎを入れます。二人で協力して安全に気を付けて具材を切りました。
煮干しから出汁を取って、火の通りにくいものから入れ、最後にみそを溶いて入れました。同じように作っても班で個性が出ていました。途中で片づけや洗い物に気が付く子がいました。手順を確認している子もいました。
自分たちで田植えをして収穫したお米なので、炊き加減は班でいろいろありましたが、最後までおいしくいただきました。先生が別に玄米のまま炊いたご飯を少しずつ味比べしました。どちらもお米の甘みがあって味わって食べました。
お米ができるまで八十八の苦労があると言われています。水を切らさないようにしたり、雑草を抜いたり、スズメに食べられないようにしたり、子どもたちもお米の収穫まで工夫しました。すいたビオトープクラブの方々にも大変お世話になりました。ありがとうございました。
体育は好きだけど、跳び箱をすることには不安があると思う児童が半数いるという実態をもとに、子どもたちの大好きなポケモンの世界観を通じて、楽しみながらいろいろな動きに挑戦しました。
腕を支持して進むヒバニーレースでは、グループでリレーをしながら、取り組みました。グループで励まし合いながら、最後まで応援できました。
技の習得のために「ギャラドスの滝登り」や「ドダイドスに跳び乗ろう」「ピカチュウになって駆け上がろう」など跳び箱などを組み合わせた運動の場を作りました。その場に応じて、踏み切りや手の着き、着地など身に付けさせたい動きを設定し、楽しみながら、繰り返し練習しました。
グループで次の場に動きます。みんなでどこで何をするのか確かめました。
次の授業では、技の発表会をします。今日の学習の中で一人ひとり自分が発表会でやる技が決まってきているようでした。
みんなで片づけをして、今日の学習をカードにまとめます。
グループで場所をかわったり、場所に応じて、動きを自分で工夫して挑戦しました。体も頭も使って体育に取り組みました。跳び箱への不安もなくなってきていますね、よく頑張りました。
個人懇談期間に合わせて、図工室で人権作品展を行っています。人権にかかわる取り組みを通して、豊かな心を養い、それぞれの学年の作品を鑑賞することで人権に対する知識や理解を深めることがねらいです。これまでの学習を通じて、子どもたちが自身を振り返り、考えたことを作品としてまとめています。個人懇談の前後にお時間を作っていただき、ぜひお立ち寄りください。
多文化共生の学習もしました。生活や文化の違いをゲストティーチャーに出前授業をしていただいた学年もあります。また、思い込みや固定観念から偏見や差別を生まないように考えたりした学年もあります。
自分を知ること、自分以外の人を知ること、そして寄り添うこと。幸せに生きていく権利を一人ひとりが大切に扱うことでハッピーになります。自分に何ができるかこの作品展を通して考えます。
校内音楽会を行いました。運動会が終わってから、本格的に練習をしていましたが、それより前から取り組んできたことがあったと思います。全然できないと、コツコツ練習をし、堂々と発表できました。それぞれクラスの友達と、リズムを合わせ、ハーモニーを作りました。
第1部
第2部
第3部
放送委員の朝の放送でも、音楽会に向けての内容がありました。日に日に迫る本番に緊張が高まっている様子が見て取れました。子どもたちよく頑張りましたね。心から拍手を送ります。司会や進行をした6年生ご苦労様でした。これまで指導してくれた先生方、今日の発表までいろいろなドラマがあったことと思います。ありがとうございました。
保護者の皆様、足を運んであたたかい拍手を送ってくださりありがとうございました。おうちの方に見ていただくことが何よりの励みとなりました。保護者の誘導等に、PTAの方々のお力を貸していただき、無事進行できましたこと、お礼申し上げます。
