南校舎の東側と北校舎を大改修する、第２期工事。
６月末からぼとぼち始まっていましたが、夏休みに入って本格開始！
まずは解体から・・・
改装される普通教室は、すっからかんに。
カナリア教室の壁もこんな感じに。
なので夏休みの間、カナリアさんたちは仮のお部屋にお引越し。
2024年7月アーカイブ
７月１３日（土）
青少年対策委員会企画運営主体の、スプラッシュ大会が行われました！
その模様を少しだけ。
これ以降はカメラを水被害から守るため、撮影続行不可能でした・・・・・・
研究授業が終わったら、大人だけで集まって反省会。
今日の授業は、子どもたちが「対話的」だったかどうか、「協働的」だったかどうか、をメインとして、今度は先生たちで対話していきます。
大人の対話も、まだまだこれから。どうしても「どんな授業にしたらいいか」という視点になりがち。
「子どもたちにどんな活動をしてほしいか」を基軸に話せるように、僕たちももっと対話していかないと。
７月１１日（木）５時間目
６年生で研究授業を行いました。科目は算数。
テーマは「拡大」。グループで決めた「古墳」の型を４０倍にして運動場に描く、というものです。
ということですが、本当のテーマは「対話」。
この活動を通して、いかに子どもたちが対話をし、協働的に活動していけるか、そのための教師の役割は・・・
講師として大阪大谷大学の今宮信吾先生に今年も来ていただき、後ほど講評いただきます。
子どもたちの設計図ができてきました。
さて、いよいよ浄水施設を実際に見て回りましょう。
いろいろな車両も停車しています。
淀川から引いてきた水が、順を追ってきれいにされて、飲める水になっていきます。
オゾン接触池、活性炭吸着池と言われるところは、入り口からチラ見できるだけ。
急速濾過池。もうほとんど最終段階。
４年生のみなさん、見学おつかれさま。説明していただいたスタッフのみなさん、ありがとうございました。
最後は冷えたお水をいただいて、魚を少し見て、おしまい。
さあ、帰るぞー－
７月８日（月）
４年生が泉浄水所を見学に行きました。
熱中症がちょっと心配になる暑さでしたが、徒歩で出発。
もう少しで着くよー
やっと到着。着いたらとりあえず涼しい部屋で一息。
落ち着いたらまずは映像を見てお勉強。
終業式の日のホワイトボード（一部黒板）
終業式の後は教室に戻って、それぞれに。
手紙を配付したり、担任の先生からの話があったり。
そして、あゆみをもらったり。
１年生もはじめてのあゆみ。
後半は夏休みの生活について。
まずは生活の話。
ｉＰａｄの使い方について、みんなに考えてもらいました。
最後は、理科の自由研究や夏休みの科学作品について説明がありました。
体調には気をつけて、みなさん素敵な夏休みを！
７月１９日（金）
いつもまにやら・・・あっという間に・・・
１学期の終業式です。
ブログ、ぜんぜん更新できてない。。。
夏休み期間中に、ぽちぽちとこれまでを振り返って、できるだけアップします！！！！！
さて、終業式。
まずは校歌を歌ってから、僕がちょっとしゃべります。
今日はこの後、歯の表彰。
たいへんきれいに磨けていました☆
