３月２４日（月） ８：３５～９：１０
令和６年度の修了式を体育館で行いました。
私の方からは、３月１８日に６年生１３６名が佐竹台小学校を巣立っていき、すてきな卒業式になったこと、その卒業式には、５年生が卒業生の入場曲をリコーダーで演奏したり、お祝いの言葉を気持ちを込めて伝えてくれたりして、在校生代表として立派に役割を果たしてくれたことを話しました。
また、この一年間、できるようになったこと、頑張ってチャレンジしたけど、うまくいかなかったことをみんなに聞きました。そして、できるようになったこと、うまくいったこと、頑張ったけどうまくいかなかったこと、周りの人との関りで悩んだりしたこと、そのすべてがみんなの成長につながっているということも伝えました。
生活指導の先生からは、自分の持ち物を整理整頓したり、新学期に向けて心を整えるなど、「整える」という言葉についてのお話がありました。
また、体育館に５年生だけが残り、６年生の先生たちから卒業式に力を貸してくれたこと、おかげで素敵な卒業式になったことなど、感謝の気持ちを伝えてくれました。
春の良き日、３月１８日に第６３回卒業式が行われ、６年生１３６名は、晴れやかな表情で佐竹台小学校を巣立っていきました。
入学した頃はまだ小さかった子どもたちが、６年間の学びを経て、大きく成長した姿を見せてくれました。
また、将来の夢やこれから頑張りたいことを参列している人の前で堂々と宣言し、卒業証書を受け取るその姿から、これから始まる新しいステージを迎える覚悟を感じることができました。
その卒業式を陰で支え、盛り上げてくれたのが５年生でした。卒業式では、在校生の代表として参加し、卒業生への感謝とお祝いの気持ちを込めた役割を果たしてくれました。前日準備や当日の会場の片づけでは、先生から指示された以上のことを考え、行動していました。その姿からこれからのリーダーとしての自覚を十分に感じることができました。
卒業生の皆さん、おめでとうございます。そして、５年生、ありがとうございました。
３月１７日 １３：４０～１５：１０ 卒業式前日準備
下足ホール、靴箱、トイレ、手洗い場、６年生の教室、廊下、階段などの清掃、パンジーの花がら抜き、サイネリアの鉢拭き、体育館会場の床拭き、椅子並べなど、５年生が一生懸命きれいにして、準備をしてくれました。
明日は、いよいよ６年生から最高学年のバトンを受け取りますが、「６年生、任せておいて！」と言わんばかりに、テキパキと動いていました。
明日は６年生が気持ちよく佐竹台小学校を巣立っていけると思います。
５年生、ありがとうございました。
３月１７日（月） １０：２５～１０：３５ ビオトープ修繕作業 完成式
３年生から６年生の子どもたちが、すいた体験クラブの人たちと一緒に、１２月からビオトープの改修作業を行ってきましたが、本日、メダカとドジョウを放流して、完成となりました。
自分たちの学校のビオトープを自分たちできれいにしたとういう経験を通して、ものづくりや自然環境保持の大切さを学んでくれたと思います。
あとは、６月前後に水草の鉢を少しずつ池に設置していく予定です。
天候の関係もあり、工程が遅れていましたが、卒業式までに間に合って良かったです。
手伝ってくれたみなさん、ありがとうございました。
◆令和6年度じんけん作品・標語の部に佐竹台小学校の６名が入選しました。
（標語応募総数１４１０点）
２年 あいさつは みんなをまもる あいことば
３年 ともだちは こせいがあって おもしろい
４年 好きなこと きめる権利は 自分にある
４年 いっしゅんで 変わってしまう あの笑顔
４年 子どももね 小さいけれど 「人」ですよ？
６年 一人じゃない あなたの居場所 ここにある
◆令和６年度子ども百人一首・子ども俳句道場に短歌の部に１名、俳句・川柳の部に３名が入選しました。
【短歌の部】
５年 からからり はれたそらには でかいくも しめりけふくむ かぜもすずしげ
【俳句・川柳の部】
４年 こさめふり 梅雨を感じて 何を想うか
４年 春が明け 桜がちって 緑なる
４年 なつやすみ セミをとるとる まいにちだ
どの作品も、身のまわりのことを豊かな感性で受け止め、考え、自分の言葉で表現してくれています。
３月１３日（木） ３年生 ビオトープ修繕作業
今日は、３年生がビオトープの修繕作業を手伝ってくれました。
先ずは、木製のベンチを２基運び込み、掘っていた穴に設置しました。ベンチの脚がしっかり固定できるよう、土を埋め込んでいきました。
あとは、池や水路まわり、通り道に土の補填を行い、ビオトープの外構作業が終了しました。
１階から何往復もバケツで土を運んでくれていた３年生、本当によくがんばりました。
３月１３日（木） ３時間目 幼小交流
千里ニュータウンこども園の年長さん約３０人が、佐竹台小学校に来てくれました。
３グループに分かれ、福笑いやすごろく、けん玉、コマの体験活動を１年生と一緒にしました。
小学校では、一番下の学年になる１年生ですが、今日は自分たちより学年が下の子たちが来るとあって、張り切って迎え入れてくれていました。
「コマを持って、ひもをこっちにまいていくと・・、あっ、はんたいにして、いやっ、あっ、・・・」
粘り強く、園児たちにやさしく、教えてくれていました。１年生は、一足お先に、お兄さん、お姉さんの気持ちになっていました。
３月１０日（月）
雨で延期になっていたビオトープの修繕作業が再開しました。
今日は、新しい丸太橋を６年生に運んでもらい、ビオトープに2基設置しました。
１本約１００ｋｇもある丸太橋ですが、６年生が協力して、運んでくれました。
完成まであともう少しです。
３月１０日（月） ８：３０～８：４５
～読み聞かせボランティアさんより～
＜２年生＞おいものもーさん：本を読むのが大好きなさつまいも「もーさん」読書づけのもーさんをタコが外へ連れ出した！干されるのも、蒸されるのも、焼かれるのも嫌というもーさん。最後はどうなるのかな？
＜４年生＞春になったらあけてください：宅配便で届いた缶には「春になったら、あけてください」と書いてある。中身は何だろう？春っていつ？「会社に新入社員がきたら」「桜がさいたら」「お彼岸まで」春の思いは人それぞれ、そして春になり、缶の中身は？ 中には意外なものが・・・
＜6年生＞にげて、さがして：ヨシタケ シンスケさんの本です。逃げることで新しい可能性に出会うというお話です。立ち向かっていくことも大切な時があるけど、逃げても良いんだよとういうメッセージが込められた本です。
今年度最後の読み聞かせとなりましたが、本のすてきな世界を子どもたちに届けていただき、ありがとうございました。
３月６日（木）、マイケル先生の今年度最後の授業がありました。
♬～Head, shoulders, knees and toes, knees and toes. Head, shoulders, knees and toes, knees and toes, And eyes and ears and mouth and nose.Head, shoulders, knees and toes, knees and toes.♬
子どもたちは、歌詞の部位を手で触りながら歌っていきます。そして、リズムがだんだん早くなっていきます。頭→肩→膝→つま先→膝→つま先・・・ 「もう、むり～」と言いながらも何とか歌のスピードについていっていました。
次は「福笑い」です。英語では、「Blindfold drawing」とでも言うのでしょうか。目隠しした子に周りの子が目や鼻、口などのパーツを渡して英語で置く場所の指示をしていきます。
「lLeft,Left,」あ～、「Right,Right,Stop!」、「Up,Up、いや、down,down,Stop」
目隠ししていた児童が目をあけると、「えっ、ずれてるやん」と大笑い。
今日も楽しみながら、たくさんの英語に触れ合いました。
３月３日（月）の６時間目に５年生と６年生が卒業式練習の初顔合わせを行いました。
はじめに私から５年生、６年生それぞれに向けて話をしました。
５年生には、体育館にシートを敷いたり、椅子を並べたりして会場づくりをしてくれたお礼を言いました。また、６年生が気持ちよく巣立っていけるよう素敵な卒業式にするために力を貸してほしい。そして、６年生が卒業したらみんなが学校を引っ張っていく立場になり、この卒業式の練習を通して、６年生からしっかりバトンを受け取ってほしいことを伝えました。
６年生には、１１日後に行われる卒業式は、これまでの努力や成長を振り返り、感謝の気持ちを伝える小学校最後の授業になること。その最後の授業に臨むために、姿勢や態度、言葉など自覚をもって練習に臨んでほしいこと。この卒業式の練習を通して、５年生に最高学年のバトンをしっかり渡してほしいことを伝えました。
最後に、卒業式はみんなで作り上げていくもので、６年生にとって思い出に残る素敵な卒業式にするために、みんなで心を合わせていきましょう！という話をしました。
３月３日は女の子の健やかな成長を願う日本の伝統的な行事です。
ひなまつりには、色鮮やかで見た目も華やかな食べ物が多く用意されています。
代表的なひなまつりの食べ物にはどんな意味があるのか、給食室前の掲示板に展示しています。
ちらしずしは、上に乗せる具材に願いを込めています。レンコンははるか先まで見通せるように、エビは腰が曲がるまで長生きできるように、豆は健康にマメに働けて仕事がうまくいくようにという意味があるそうです。
他の食べ物についての意味は、掲示板の絵をめくると書いています。みんな、確認しに来てね。
３月３日（月） 卒業式会場づくり
今日の午前中、５年生が体育館にシートを敷いたり、椅子を並べたりして卒業式の会場づくりをしてくれました。何をやるのかを聞いた子どもたちは、どのように協力して準備をすればいいのか、自分たちで考えて行動していました。
「卒業式は任せといて」と言わんばかりに、テキパキと動いていました。その姿は頼もしく、とっても気持ちがよかったです。準備をしてくれてありがとう、５年生。
２月２８日の６時間目に６年生とお家の方との親子行事がありました。
子どもたちは照れくさそうにしていましたが、やはりお家の方が来てくれてとてもうれしそうな顔をしていました。
まずは、爆弾ゲームです。子どもたちの間にお家の方が入り、バスケットボールを回していき、音楽が止まった時に持っていた人が質問に答えていきます。
「今までの給食で一番美味しかったのは何ですか」「コッペパンです」
「自分の親のいいところは、どこですか」「ぜんぶです」
「最後の晩餐は何ですか」「お寿司です」
「どこの国に行ってみたいですか」「イタリアです」
「お店をするとしたら、何屋さんですか」「バーをやってみたいです」
最後は担任の先生方に質問です。「どうして学校の先生になったのですか」「子どもたちとたくさんの時間を一緒に過ごすことができるので、小学校の先生になりました」
「もし、学校の先生になっていなかったら何をしていましたか」「アイドルです」
爆弾ゲームの後は、小学校６年間を振り返るムービーをみんなで見ました。入学したときの画像が出たときは、大きなどよめきが起こり、お家の方も子どもたちも懐かしく、これまでのことを思い出していたのではないでしょうか。同じ空間を子どもたち、お家の方、先生方、みんな笑顔で、楽しく過ごすことができました。楽しい企画をしていただき、ありがとうございました。
