授業の様子（５年生）

≪図工≫

自分で写した空の写真を色鉛筆（クーピー）を使い表現していました。同じ空でも青の色の違いや雲の形や色の違いなど、どうあらわそうか考えながら取り組んでいました。

≪算数≫

公倍数・最小公倍数について学んだ後、教科書の問題を解いていました。「７の倍数を５つとはどういう意味？」と説明すると答えはわかっても、まずは文章から何を求めているのか読み取る力も大事です。