2026年6月アーカイブ

６月１８日（木）。代表委員会主催による「吹六ギネス」。

「空気イス」最終日、高学年の部が行われました。

２種目めも、たくさんの児童が参加し、代表委員会の企画を

盛り上げようという気持ちを感じました。

担任や学年に関わりの深い教員も参加して、お互いに「負けないよ」

とバチバチでしたが、子どもたちはとても嬉しそうでした。

耐える時間は、ミセスの曲１曲分。ふとももの震えに耐えながら

軽快な音楽に気を紛らわせ、そして、曲の終わりを待つ。

素敵な演出でしたが、先生方は、さすがに耐えきれなかったようです。

６月１７日（水）。４年生は、他学年より更に待ちに待った

「プール開き」を実施することができました。４年生以外は、

先週金曜日に条件が整い「プール開き」を実施しましたが、

４年生は、本日、ようやくようやく実施することができました。

３時間目は、少し曇りだったのですが、今年度初のプールを

思い切り楽しみました。

４年生は、大プール２年目なので、深さにも慣れているようで、

みんな水を楽しんでいるようでした。他学年と同様に、ルールを

思い出しながら、泳ぎを思い出しながらの１時間でした。

全学年が「プール開き」を終え、本格的な指導へと進んでいきます。

６月１７日（水）。月１回、６月の児童集会がありました。

本日の司会進行は、代表委員会の４年生。４月５月の集会で、

６年５年が先に司会進行のお手本を見せたので、ばっちりです。

今回の連絡は、３つの委員会からでした。

１．給食委員会から

給食の準備から食事中の注意点を、寸劇で教えてくれました。

①エプロンや手洗いなど、個人の給食準備は早く

②休職中は、席の遠い友達と大きな声で話さない

③食べ終わった後は、自分の席で静かに待ちます

２．保健委員会から

熱中症についての予防や注意を、ポスターを使って連絡。

①水筒を持ってきて、こまめに水分補給をすること

②外に出るときは、必ず防止をかぶること

③体調が悪くなりそうなら、早めに先生に伝えること

３、代表委員会から

６月１日の週の「吹六ギネス」じゃんけん列車優勝者の紹介。

「あいさつビンゴ」に１年生と３年生がよく取り組んだこと。

これからも、まだまだ企画が続くこと。

子どもたちによる主体的な活動。楽しみがいっぱいですね。

６月１６日（火）。昨年度、それぞれ１年生、２年生の時から

育てている、タマネギとジャガイモを２年生、３年生の子どもたちが

収穫しました。本日も、いつもお世話してくださっている方々が４名

来校され、子どもたちが収穫しやすいようにしてくださりました。

まず、子どもたちは草抜き。その間に、畑の周りを綺麗に整えて

くださりました。収穫の準備ＯＫ。

最初は、タマネギから。収穫の仕方の説明があり、みんな一斉に収穫。

タマネギは地表にあるので、みんな簡単に収穫していました。

続いてジャガイモは、収穫前に、土をほぐしてくださり、子どもたちは

素手で簡単に収穫できました。虫や土が苦手な子以外は、、、

収穫した野菜とともに記念撮影をし、お礼を言って終了。

本日、家庭に持ち帰りました。早速、食卓に並んでいるでしょうか？

６月１６日（火）。１年生は、２時間目。４年２組は３時間目、

４年１組は４時間目。他校から、栄養教諭に来ていただいて、

食育の授業を実施していただきました。

１年生は、「たべもののなかまわけをしろう」をめあてに、

食べ物は、赤・黄・緑の仲間に分かれ、それぞれに、「体を

つくる」「調子を整える」など役割があることを知りました。

４年生は、低学年で学んだ「朝ごはんを食べよう」の発展で

「バランスの良い朝ごはんを食べよう」をめあてに、実際の献立を

考えながら、バランス良くするためにどうするか学びました。

他の学年も、後日、実施する予定です。

６月１５日（月）。６年生が、現在開催中の吹田市議会本会議を

傍聴し、その後委員会室等の議会関連の部屋等を見学させて

もらいました。これは、令和７年度、吹一小の６年生が経験した

取組を、令和８年度、同じ三中ブロックの吹六小に広げたもので、

市役所に近く、小規模の学校だからできる取組です。

市議会の始まる１０時からの傍聴に向け、本校から徒歩で１５分。

委員会室２室を待機場所として使わせていただき、１組は、先に

市議会傍聴、その後議会関連の部屋等を見学。２組は、その逆です。

市議会の議場や委員会室は、市役所の４階にありますが、傍聴席は

５階にあります。セキュリティーの関係で撮影はＮＧだったのですが、

難しい言葉が飛び交う市議会の質問と回答を、子どもたちは、傍聴席で

一生懸命聞き取ろうとし、メモをとり、市議会を体感したようです。

後に、子どもたちは、「質問に対してすぐに丁寧に回答しすごかった」

「みんなで真剣に話し合いをしていた」等、感想を述べていました。

３０分傍聴した後、次は、議会関連の部屋等を見学。議会事務局の

方々がお忙しい中、案内・説明をしてくださりました。

待機場所の「委員会室」は、より詳細な話し合いの場所。議員席、

委員長席、市役所職員席、市長席、議会事務局席、傍聴席など、場所が

決まっていて、椅子も数種類あること、マイクを使って話すことなど。

議場の正面の扉は議員さんと市長専用と説明があり、その後、議会の運営に

ついて打ち合わせをする「議会運営委員会室」に入りました。フカフカの

ソファーの座り心地が良すぎて、「眠たくなりそう」という声も。

議会事務局の前には、議員さんが市役所に登庁していることがわかる

ランプがあり、奥には、各会派の部屋があることを知りました。

その後、議長室は扉から見学、副議長室は中に入りましたが、こちらも

セキュリティーの関係で撮影ＮＧでした。貴重な体験ですね。

最後に、いろんな相談や会議を行う談話室へ入り、記念撮影。みんな

貴重な体験をして満足げな表情でした。

議会事務局の方々に感謝の気持ちを述べ、市役所を後にしました。

１時間半ほどの社会見学でしたが、一生に一度の経験をすることが

でき、社会科の公民を学ぶにあたり、貴重な体験となりました。

お忙しい中、議会事務局の方々にはたいへんお世話になりました。

ありがとうございました。

６月１３日（土）。「吹一吹六地区サタデースクール」が開催されました。

これは、吹一吹六地区地域教育協議会が主催し、

吹一吹六地区体育振興協議会が主幹している、

吹田市教育委員会が提唱している「こども居場所つくり事業」です。

令和８年度は、５月に吹一小で１回目を行い、６月の今回は２回目。

本校体育館で、「ニュースポーツやってみよう！！」を開催。

３０～４０名の児童が参加しました。

約２時間、子どもたちは、様々なニュースポーツを楽しみ、

気持ちの良い汗を流したようです。ありがとうございました。

６月１２日（金）。先日、本校の図書担当から紹介があった

「アニマシオン読書」。４年生が早速取り組んでいました。

アニマシオンとは？　柏書房の『読書へのアニマシオン

７５の作戦』には、以下のように紹介されています。　

１．本が読めない子、本に背を向けた子のための読書教育法。

２．幼児期から１０代後半まで、継続的に実施することで効果的。

３．みんなで同じ１冊の本を読み、読んだ本で「作戦」を行う。

４．読み方を教えるのではなく、読む力を引き出すことに徹する。

５．「作戦」には読む力を育てる「ねらい」があり、１回に本１冊で

　「作戦」を１つ行う。そして次回（別の本で別の作戦）へつなげる。

６．子どもを、読書する人生に送り出すのが目的。

さて、としょだより６月号をごらんください。

図書室に、「おすすめの本コーナー」ができたことが紹介されました。

下足ホールから階段までの廊下に「図書の掲示コーナー」があります。

この、太陽の広場教室前にも、様々な図書の紹介があります。

「子どもを、読書する人生に送り出す。」様々な取組を始めました。

６月１２日（金）。待ちに待った「プール開き」を実施しました。

今週始めからの「プール開き」を予定しておりましたが、

月曜日は代休。火～木曜は、午前中に気温が上がらず延期。

本日、ようやく、ようやく実施することができました。

３年生の子どもたちは、３時間目に、今年度初のプールを

思い切り楽しみました。

３年生は、２年生まで慣れ親しんでいた小プールから、

大プールへと学び場が変わります。２年生までは、けのびから

クロールが基本だったので、小プールでも十分に学習できたの

ですが、３年生から平泳ぎの練習に入るので、深さが必要に

なります。また、浮く・沈む・水中で息を吐くの基本も、

大プールだからしっかり息を吐いて沈む経験ができます。

とは言え、最初は、大プールの中の浅い方のエリアで練習開始。

小プールでも練習し、水に親しみ、大プールに慣れていきます。

本校は、学年の人数が少ないので、みんな浅いエリアに入る

ことができ、安心して水泳学習に臨めます。

６月１２日（金）。待ちに待った「プール開き」を実施しました。

今週始めからの「プール開き」を予定しておりましたが、

月曜日は代休。火～木曜日は、午前中に気温が上がらず延期。

本日、ようやく、ようやく実施することができました。

１年生の子どもたちは、３時間目に、小学校初めてのプールを

思い切り楽しみました。

水泳は、価値ある体験・運動ですが、危険も伴うため安全第一。

これは、本校だけでなく全国のどこの小学校でも同じでしょう。

そのために、１年生から６年生まで、シャワーの浴び方から、

入水までの手順や、プールサイドのルールなどを統一し、

指導の一貫化を図っています。１年生は、当面、水泳学習の

基本を覚えながら、少しずつ水に慣れ親しんでいきます。

６月１２日（金）。待ちに待った「プール開き」を実施しました。

今週始めからの「プール開き」を予定しておりましたが、

月曜日は代休。火～木曜は、午前中に気温が上がらず延期。

本日、ようやく、ようやく実施することができました。

２年生の子どもたちは、２時間目に、今年度初のプールを

思い切り楽しみました。

２年生は、小プール２年目。小学校のプールにも慣れている

ようで、１時間目の５・６年生と同じように、ひとつひとつ

思い出しながら、今年度初のプールを楽しんでいました。

浅い小プールということもあり、多くの子どもたちが、

水に親しみ、水を楽しんでいるようでした。

６月１２日（金）。待ちに待った「プール開き」を実施しました。

今週始めからの「プール開き」を予定しておりましたが、

月曜日は代休。火～木曜は、午前中に気温が上がらず延期。

本日、ようやく、ようやく実施することができました。

５・６年生の子どもたちは、１時間目に、今年度初のプールを

思い切り楽しみました。

本校は、各学年の学級数、児童数が少ないため、昨年に続き、

５・6年生は同時に入ります。教師の数を増やして指導する

ことで、様々な泳力の子に寄り添うことが出来るからです。

今年度初、だったので、５・６年生と言えど、いろいろと

思い出しながらのプール開きでした。

６月１１日（木）。朝ごはんの会、今年度３回目の実施となりました。

毎回木曜日実施なのは、吹田市の給食が、木曜日のみパン食なので、

「朝ごはんにお米をたべよう！」ということらしいです。

本日も、７時４５分に受付できるように、調理、盛り付けする必要が

あるので、６時台から下準備にかかってくださりました。

今回の具材は、鳥そぼろ、おかか、しお　の３種おにぎり。

みそ汁には、とうふ、わかめ、にんじん、たまねぎ、ねぎ。

おにぎりは、どれも同じくらい人気があり、多くの子どもたちが

のりを巻いて食べていました。

朝ごはんの会スタッフの皆様、ありがとうございます。

６月１１日（木）。１年生は生活科でどろんこ遊びをしました。

初めから汚れることが予想されるので、水着を着て遊びます。

生活科の中の「遊びを工夫して」や「自然なものにふれて」に

関わる学習です。穴を掘る子、山を作る子、だんごを作る子、

水を流して川を作る子等、各々がしたい遊びをとことんします。

ただ、自分もみんなも楽しい遊びでないといけないことは、

しっかり守って遊んでいました。

汚れても怒られないどろ遊びに、１年生は大満足の様子でした。

６月１０日（水）。令和８年度、１回目の研究授業を実施しました。

本校では、全ての学校教育活動を通じて、学校教育目標「みんなの

幸せを願い　自分で考え表現し　進んで行動する子の育成」を達成

するために、学力向上部として、「主体的に学ぶ力を育む授業づくり

～主体的に取り組むための手立ての工夫～」を目標に、取り組みを

進め、２年目となりました。令和８年度は、国語・算数・図工・体育の

４教科チームに分かれ、年間４回の研究授業及び協議会を実施します。

第１回研究授業は、３年生図工の題材「ぬのでえがくと」に取り組みました。

新年度が始まってまだ２か月ですが、担任と子どもたちの関係作りが進み、

一緒に創り始めている授業規律や安心感が、子どもたちの意欲を引き出し、

そして、子どもたちがよく頑張った授業となりました。

授業後の協議も、他校の図工科指導教諭を講師として迎え、グループで

討議を重ねながら、本日の授業を振り返りながら、図工科について改めて

学びを深め、本校の研究目標にせまりました。

６月１０日（水）。５年生は、田植えにチャレンジしました。

吹田市では、社会科で農業を学ぶ５年生に、米作りの体験を

実施しています。校内でバケツやペットボトルで稲を育てている

学校や、校内でミニ水田を作っている学校もありますが、多くの

学校が、地域周辺の水田を借りて米作り体験をしています。この

米作り体験にはＪＡ（農協）の方、農業委員会の方、市役所の方、

田んぼの所有者や地域の農家の方々など、たくさんの方々の協力を

得て実施しており、子どもたちは、「田植え」と「稲刈り」を体験

させてもらい、秋には、収穫したお米をいただけるというたいへん

ありがたい取組です。本校は、校区内の田んぼで、吹田第一小、

吹田南小とともに体験させていただいています。

まずは、田んぼの横の道路でで、田植えの説明を聞きます。

一人あたり横に３か所。後ろにずれて５列、計１５か所植えます。

先に到着して、先に体験していた吹一小５年生が終わったので、

１組から順に田んぼ内を移動して２学級が一列になって準備完了。

ロープの印の場所に稲を植え、みんな揃ったら次の列への繰り返し。

最初は、泥の感覚や、水の中にいる生き物に苦戦していましたが、

徐々に慣れ、上手に稲を植えることができました。昨年は、

ニュースでお米の話題のない日は無い一年でしたが、お米作りの

大変さを少し感じられたこと、また、この体験は、ひょっとすると

一生のうちに一回しかできない貴重な体験だったかも知れないこと、

体験を通じて、いろいろ感じて考えてくれたら嬉しいです。

最後にお礼を言って、田んぼをあとにしました。

子どもたちの次の体験は、１０月の稲かりですが、本校校区ですから、

いつでも、稲の成長の様子を見に行くことができますね。

６月１０日（水）。５月に復活した学校朝礼。全校児童が集まって、

みんなで同じ話を聞き、同じ方向を向いて、学校教育活動を進めることに

意義を持って、令和８年度２回目の学校朝礼を行いました。

まずは、校長から。今回は、安全の話と水泳の話をしました。

学校は、安全なところです。安全でなければ、安心して学んだり遊んだり

することができません。６月８日は、「安全の日」でした。

２５年前、池田小学校に悪い人が入り、とても悲しいことがありました。

その後、大阪府内の小学校には、正門に警備員さんが配置されたり、

先生、保護者、その他学校に用事のある方は、ちゃんと名札を付けて

みんなの安全、安心が守られています。でも、大人だけでは、安全は

守れません。子どもたちにもできることが２つあります。

１つは、何かあったときに、静かに先生の話を聞いて、みんな揃って

行動できること。もう１つは、みんなが元気にあいさつをして、

悪い人が近づこうとしない学校をつくること。先日、代表委員会が

取り組んだ「あいさつ」には、そんな効果があることも話しました。

次に、水泳の話。吹田市の水泳は、命を守る水泳学習を目指しています。

具体的には、卒業する時に、２００ｍをゆったり泳げる泳力をつけます。

これは、一般的に、水の事故にあったときなど、２００ｍをゆったり

泳げる泳力がついていれば、自分の身を守れると言われているからです。

でも、その泳力は、すぐにつくものではなく、１年生では、もぐったり

浮いたり水の中で息をはいたり、まずは、水に親しむこと。２年生は、

けのびで力をぬけること、３年生は、、、と、各学年、学年の目標を

達成して、スモールステップで泳力をつけましょう。そのためにも、

まずは、水と親しくなり水を楽しめるようになったらいいね。

次に、生徒指導から、いじめは絶対だめという話をしました。

各学級では、例年と同じく、いじめ予防授業が実施されます。

これも、安全・安心な学校のひとつですね。

前回に引き続き、本校の子どもたちは、静かに、話し手の方を

しっかり向いて、聞くことができました。

６月６日（土）。土曜参観に引き続き、引き渡し訓練を行いました。

これは、台風の接近等で、子どもたちが登校後に警報発令となった

場合や、近隣で凶悪な犯罪が発生し、児童のみの一斉下校では、

安全の確保が難しい場合など、保護者に来校していただき、

お子様と一緒に下校していただくという想定の訓練です。

１、２時間目の授業参観後、保護者の方々には、一度、ご家庭まで

帰っていただき、子どもたちは３時間目、授業をおこないました。

今年度から、児童の安全・安心のために、より本番に近い形で訓練を

実施するため、学校からのさくら配信を受け取ってから、学校に

向かう形にしました。保護者の方々のご理解とご協力により、

制度を変更したにも関わらずスムーズな引き渡しができたようです。

本番がない方が良いのですが、有事の備えができホッとしております。

６月６日（土）。土曜参観を実施しました。

４月中旬の参観から約２か月が経過しました。５月には個人懇談で

来校いただきましたが、授業の参観は、約２か月ぶりです。

休日参観ということで、昨年度に続き、今年度もたいへんたくさんの

保護者の方々にご来校いただき、４月のまだ学級に慣れていない頃

とは違った子どもたちの様子を見ていただき、よかったです。

また、家庭科やお店など、お手伝いいただいた保護者の方々、

子どもたちはたいへん喜んでいました。ありがとうございます。

算数の計測を運動場で見学していただいたり、体育館の体育を

見学していただいたり、暑い中、ありがとうございました。

全部の学級をまわりましたが、どの学級も保護者がたくさん参観して

くださり、期待に応えたい子どもたちの頑張りを確認できました。

１，２時間目の時間帯でしたが、台風通過後久しぶりにたいへん暑く、

教室に入りきれなかった方々には、ご迷惑をおかけしましたが、

次年度も、この時期に、休日参観を行います。

６月４日（木）。「非行防止教室」が開催されました。これは、

大阪府の小学校全校で実施されている教室で、５年生は、

茨木少年サポートセンターから、６年生は、吹田警察署から

講師２名が派遣され、子どもたちにお話をしてくれます。

「非行防止教室」の目的は、児童に非行や犯罪被害の危険性を

理解させ、正しい判断力と行動力を身につけさせること。

今回は５年生。少年サポートセンターの方がお話をしてくれました。

内容は、万引き、暴力、夜遊び、タバコ。どれも、非行に繋がる

防止しなければいけない内容です。そして、いじめのこと。

先日の６年生と同じく、いじめは犯罪であり、友だちの体と心を

痛めつけ、追い込むことになるから、絶対にやってはいけないこと。

身体的な暴力、言葉の暴力、文字の暴力。どれもダメなこと。

それらの内容の共通点、学習のねらいは大きく３点。

①社会のルールを守ることの大切さ

②被害者や家族の気持ちを考えること（思いやりの気持ち）の大切さ

③非行に誘われた時に、勇気を持って断ることの大切さ

具体例として、万引きの人形劇がありました。

最初の登場人物は、小学生、その小学生の天使の心と悪魔の心。

心の中の葛藤が、表現されていました。

万引きを店員さんに見つかり、指摘されたあと、後半の登場人物は、

小学生、店員さん、警察官、小学生の家族でした。それぞれの

気持ちを考えながら振り返り、学習のねらいに迫りました。

「万引きは、頼まれて見張りをしただけでも犯罪。断る勇気を！」

など、具体例をあげて、わかりやすくお話していただきました。

５年生の子どもたちも、６年生と同じく、背筋をピッと伸ばして、

しっかり聞いていました。

６月４日（木）。３年生は、ようやく校外学習に行けました。

と言うのも、５月２１日（木）は、あいにくの雨で延期。

予備日の本日についても、先週の時点では、台風がいつ

来るのか心配しており、本日行くことが出来てよかったです。

阪急電車に乗って、箕面公園にある昆虫館に出かけました。

昆虫館までの道のりは、川沿いで気持ちの良い風が吹いていました。

箕面公園昆虫館では身近な昆虫だけでなく、見たこともない虫や

綺麗な虫、かっこいい虫、変な虫など、いろいろな昆虫が展示され、

見たこと、体験したことを誰かに話したくなる、そんな昆虫館です。

みんなと外で食べるお弁当は、とても美味しそうでした。

最後に、クラス集合写真。

６月４日（木）。代表委員会主催による「吹六ギネス」。

「ジャンケン列車」最終日、高学年の部が行われました。

低・中学年の部と同様に、たくさんの児童が参加し、

代表委員会の企画を盛り上げようという気持ちを感じました。

低・中学年の部と同様に、担任や学年に関わりの深い教員も

参加して、子どもたちはとても嬉しそうでした。

が、ハプニング！１回目は、教員が優勝してしまいました。

ジャンケンですから、そんなこともありますね。

高学年の部も２回戦が終了し、吹六ギネス「ジャンケン列車」は

全て終了。６月の児童集会で、各部の優勝者計６名を紹介し、

表彰されるそうです。みんなで、優勝者を称えましょう。

先週末、５月２９日（金）にプール清掃を実施し、週末２日間は、

天日干し。清掃が隅々まで行き届き、良いお天気だったので、

床も壁もたいへん良い状態に仕上がりました。

６月１日（月）、朝にサッと水を流してほこりを落とし、プールの

底の栓を閉め、入水を開始しました。全開にすると、早く水が

入りますが、水の音が大きいことや、水圧を下げてしまうことにより、

近隣に迷惑をかけてしまうので、控えめな入水です。

洗って干していた数々のプール清掃で使った用具を、夕方に

片付けました。翌日から雨予報だったので、良かったです。

６月２日（火）も、引き続き入水。体育館に来た子どもたちが、

プールに水が溜まっていくのを気づき、「綺麗な水！！！」

「５・６年生がプール清掃してくれていたからだよ」なんて

会話が聞こえてきました。頑張った高学年、感謝する低中学年。

素敵だなぁと感心していました。

６月３日（水）。満水となりました。９日（火）のプール開きは

もちろんですが、それまでの日々も天気の良い日が続くと、

水温が上がり、気持ちの良いプール開きとなります。

６月２日（火）。「非行防止教室」が開催されました。これは、

大阪府の小学校全校で実施されている教室で、５年生は、

茨木少年サポートセンターから、６年生は、吹田警察署から

講師が派遣され、子どもたちにお話をしてくれます。

「非行防止教室」の目的は、児童に非行や犯罪被害の危険性を

理解させ、正しい判断力と行動力を身につけさせること。

今回は、吹田警察少年係の刑事さんがお話をしてくれました。

内容１つ目は、自転車の規則改正の話。なぜ規則が厳しくなったか、

統計をもとに理由を教えていただき、事故の起こりやすい場所と

事故を防ぐための方策を説明してもらいました。

内容２つ目は、いじめ。いじめは犯罪であり、友だちの体と心を

痛めつけ、追い込むことになるから、絶対にやってはいけないこと。

身体的な暴力、言葉の暴力、文字の暴力。どれもダメなこと。

刑事さんから聞くと、重大さが伝わってきました。

内容３つ目は、ＳＮＳで犯罪に巻き込まれないようにすること。

正しい知識を身につけ、気を付けないと、知らないうちに被害者や

加害者になってしまうＳＮＳ。しっかり学びましょうということ。

様々な方からお話を聞くことは、子どもたちにとって大切なこと。

今回は、警察官からのお話ということで、緊張感もあり、子どもたちは、

背筋を伸ばして、しっかり聞いていました。よく届いたようです。

６月２日（火）。代表委員会主催による「吹六ギネス」。

２日目は、「ジャンケン列車」中学年の部が行われました。

代表委員会の担当児童は、昨日に引き続き同じメンバー。

今日の方がスムーズでした。対象が中学年なので、手順や

ルールをよくわかっていることもありますが、担当児童の

一日の経験が成長に繋がっているのでしょう。子どもって

すごいですね。そして、担当児童は良い経験をしましたね。

本日も、複数回できたようです。ジャンケン列車で優勝すると

いうことは、ジャンケンに全勝するということで、優勝した子は

とても嬉しそうです。負けた子どもたちもみんなたのしそう。

今日も、良い交流となりました。

６月１日（月）。早いもので、１学期の半分が終わりました。

先週は、代表委員会による「あいさつ運動」が行われましたが、

今週からは、「吹六ギネス」がスタートしました。

第１週は、「ジャンケン列車」。低学年の部からスタートです。

業間休み。体育館。ぞくぞくと参加者が集まりました。

音楽が止まったら、ジャンケン。少しずつ、列ができます。

第１回目の、優勝が決まりました。

もう少しだけ時間があったので、２回目スタート。

短い時間でしたが、１・２年生一緒に楽しい時間を過ごせました。

明日以降、中学年、高学年と続きます。