１０月１３日（火） 通級教室
気持ちのコントロールやコミュニケーション能力など、一人ひとりの教育的ニーズに応じた指導を行い、持てる力を最大限発揮し、学級において安心して学習や生活ができるようにするために、本校にも通級教室が設置されています。
授業の始めに、先生から「私メッセージ」の話がありました。「私メッセージ」とは、何か気になったことや嫌なことがあった時は、「あなたが〇〇〇だから」ではなく、「私は〇〇〇だった」と私を主語にして、相手に気持ちを伝えることです。
次は、「聞くトレーニング」です。「牛の背中に猿が乗っています。蝶々の上にアリが乗っています。猿の上に蝶々が乗っています。下にいるものから、順番に言ってください」集中して話を聞き、自分の頭の中でイメージしながら答えていました。
「話すトレーニング」では、１分間スピーチのお題をサイコロで決めて、スピーチしていきます。今日のお題は、「クラスに芸能人やスポーツ選手がくるとしたら、誰に来てほしいですか」です。
「ぼくは、大谷翔平選手に来てほしいです。理由は、・・・」１分間、考えながらしっかり自分の言葉でスピーチしていました。始めたころは、何を話せばいいか分からず、戸惑っていたそうですが、１週間に１度の授業でかなり、慣れてきたそうです。
また、トランプリンや聞いて跳ぶ運動を行い、体幹を鍛えたり、バランスをとったりするなどの体つくり運動などをしていました。
