同日10月23日(水)、今度は5時間目。
2年生の研究授業です。教科は道徳。
道徳の授業で、対話を深め、協働的に授業をするには、どのような方法が効果的なのか。
子どもたちの様子、活動、学びに向かう姿などを中心に、授業を見る先生たち。
今回は、吹田市教育センターから、大津指導主事に見に来てもらいました。
同日10月23日(水)、今度は5時間目。
2年生の研究授業です。教科は道徳。
道徳の授業で、対話を深め、協働的に授業をするには、どのような方法が効果的なのか。
子どもたちの様子、活動、学びに向かう姿などを中心に、授業を見る先生たち。
今回は、吹田市教育センターから、大津指導主事に見に来てもらいました。