6時間目に1年1組で研究授業を行いました。密集を避けて、1年生の教室には
講師の先生と校長・教頭だけが入り、他の教職員は別室のモニターで授業を観ました。
国語科の単元「これは なんでしょう」で、自分の考えを相手に伝えながらクイズの
ヒントの順番を考えました。
6時間目に1年1組で研究授業を行いました。密集を避けて、1年生の教室には
講師の先生と校長・教頭だけが入り、他の教職員は別室のモニターで授業を観ました。
国語科の単元「これは なんでしょう」で、自分の考えを相手に伝えながらクイズの
ヒントの順番を考えました。
トラックバックURL: http://blog.suita.ed.jp/mt/mt-tb.cgi/63364
コメントする