授業の様子(5/26)

二年生の算数「数と計算」の領域の前半の学習において、繰り下がりのある引き算はとても難しいところです。「『３５－２８』は８から５を引いたらいい。」「５から８は引けないから３あげたらいい。」などブロックを使ったり、試行錯誤しながら「となりの位から十かりる」という思考にたどり着きます。その後は、計算マスターめざし、計算問題を繰り返し行います。