2016年7月アーカイブ

1学期の終業式の次の日、7月21日・22日と6年生が京都府京丹後市久僧浜まで1泊2日で臨海学習に行きました。

この日まで6年生の子どもたちは水泳学習を頑張ってきました。1年生から頑張ってきた水泳学習の成果を確かめる2日間です。

臨海学習は、子どもたちの命を守り、子どもたちの心と身体を大きく成長させるため、学校行事として全教職員が関わり実施します。

少し波は高かったですが、良いお天気に恵まれ、一人ひとりの子どもたちのがんばる素敵な姿を見ることができた素晴らしい2日間でした。

海に到着、準備体操をします。

いよいよ海へ・・

各水泳班ごとに教師とともに水に入り、海を確かめます。

班ごとに大の字浮きをしたり、浮き身をしたりして、海に親しんでいるところです。

隊列を組んで泳ぎます。

足は届きませんが、みんなで声を掛け合って頑張って泳ぎました。

先生たちは、各班の先導・側泳・後泳・ボートから子どもたちを見守ります。

大きな海で浮き身をします。

浮き身は長い距離を泳ぐときに身体を休める大切な方法です。

プールと違って海は身体が良く浮くので、子どもたちは安心したようでした。

これは、遠泳から帰ってきたゴールの瞬間です。

一日目の水泳の後は、サンドアート大会です。

班で考えたサンドアートを協力して作ります。

一日目の夜は、花火大会です。

これは一人ひとりの花火を楽しんでいるところです。

その後線香花火コンテストがありました。

打ち上げ花火もしました。

海ならではの花火の経験を楽しみました。

不安に負けないで、自分の目標とする水泳を最後まで泳ぎ切ったこと、

友達と2日間すごしたこと

サンドアートや花火で楽しんだこと、

子どもたちの心に自信と素敵な思い出となって残ることと思います。

命を守る水泳学習として各学年で着衣水泳に取り組んでいます。

これは3年生の着衣水泳の様子です。

服を着て、いつもと同じ大の字浮きをしましたが、なかなか思うように浮かずに沈んできます。

今度はペットボトルをつかんで浮くことに挑戦です。

ペットボトルがあるとずいぶん違うことがわかります。

長く泳ぐ水泳学習、上手に泳ぐ水泳学習も大切ですが、いざというときに自分の命を守る方法も知っておいて欲しいと思います。

指導時期は異なりますが、本校では全ての学年で命を守る水泳学習を実施しています。

6年生は、6月から総合的な学習の時間の学習の一環として「やさしい吹二小をつくろう」の取り組みをしています。

最高学年として成長すること、自分たちで企画・行動する力をつけることをねらいとして行っています。

6月には、クリーン作戦として、日頃お世話になっている地域に出かけて、お掃除大作戦をしました。

出発前、係から全員に話をしています。

グループに分かれて道に落ちているゴミを拾いながら歩きました。

「6年生と、1年生から5年生と一緒に遊ぼう」プロジェクトです。

という時間をつくりました。

1・２年生とは、手つなぎおにをしました。

３・４年生とは運動場でふえおにをしてあそびました。

５年生とはドッチボールをして一緒に遊びました。

6年生がみんなに手話を教えてくれているところです。

とても頼もしい6年生です。

廊下にはっている「思いやりの実」です。

いろんな人が見つけた思いやりの行動が、掲示板に思いやりの実として貼られています。どんどん増えていっています。

これら以外にも、紙芝居や劇をしたりして、学校のみんなを楽しい気持ちにしてくれています。

毎日暑い日が続いていますが、6年生は、臨海学習に向けて日々頑張っています。

海で泳ぐために、浮き身の練習・班で隊列を組んで泳ぐ練習、顔を上げて泳ぐ練習・立ち泳ぎの練習にもチャレンジしています。

ずいぶん上手に浮けるようになってきました。

顔をつけて、しっかりと伸びをとって泳ぐ基本の泳ぎもしっかりしています。

健康チェックをしたり、隊列を整えたりするための立ち泳ぎの練習もしています。

泳ぐ前には、班で円陣を組んで気合いを入れています。

7月11日(月）は片山市民プールまで行き練習をしました。

学校のプールとは違って少し深く、学校の2倍の長さの50メートルプールで、少し緊張感を持って泳ぎました。

広いプールで水泳班ごとに隊列を組んで泳ぐ練習、元気よく声を出して点呼の練習、「エーンヤコーラ」のかけ声の練習もがんばりました。

今週は放課後も水泳練習をしています。

明日は水泳班の顔合わせです。

先月の全校集会でお話した友達を元気にする「ふわふわことば」。

子どもたちが考えたふわふわことばを「ふわふわことばボックス」に入れてもらいました。

たくさんの素敵なふわふわことばが集まったので、まとめて掲示板にはりました。

相手を攻撃する「ちくちくことば」ではなく、「ふわふわことば」を使える子どもたちになってほしいなと思います。

先週は雨のため中止となりましたが、今週は朝体育が実施できました。

暑くなっていますが、子どもたちは暑さに負けずに頑張って取り組んでいました。

体育委員会の子どもたちが、子どもたちを並ばせてあいさつをするところから始まります。

「やさしさにつつまれたら」の音楽にあわせて、準備体操をしています。

７月はバランス感覚を養う運動です。

４人組でバランス崩しをします。まず、体育委員会の子どもたちが見本を見せます。

高学年は片足で挑戦です。

今度は自分たちでやってみます。

その後、空中じゃんけんシャトランをしました。

わずか朝の１０分の運動ですが、しっかり身体を動かすことができました。

とっても暑い日だったので、汗もびっしょり・・・でした。

７月に入り、臨海学習に向けての取り組みも本格的になってきました。

子どもたちは、水泳練習に毎日頑張っています。

７月７日、生活班の顔合わせをしました。

最初に教頭先生から、臨海学習の生活について話がありました。

２つの目標についての話がありました。

①自分で動くこと　②協力して動くこと

次に生活で関わる先生方の紹介がありました。

臨海学習は、６年生だけが参加する行事ですが、学校の全教職員で力を合わせて実施します。

子どもたちにも全ての先生たちが関わりながらみんなをサポートしていくこと、だからこそ頑張ってほしいことを知ってほしいと思っています。

その後、各係に分かれて担当の先生から話を聞いています。

臨海学習では、生活をする上でみんな一人一つずつ役割があります。

自分の仕事を責任を持ってやり遂げてほしいと思います。

７月のあいさつ運動がありました。

朝早くからたくさんの地域の方が学校に来ていただきあいさつ運動をしてくださっています。

いつもお世話になっているあいさつ運動や見守りでお世話になっている地域の方々を児童集会で紹介しました。

お世話になっている皆さんの顔と名前を覚えて、子どもたちも地域でもしっかりとあいさつをしてほしいと思います。

児童集会では、放送委員会・美化委員会からのお知らせや劇がありました。

７月４日　一日公開をしました。

朝の児童集会から業間休み・給食・掃除の様子なども含めて一日参観いただき、その後クラス懇談会を行いました。

６年生は臨海学習の保護者説明会を実施しました。

朝からたくさんの保護者の方々に来ていただき、日頃の子どもたちの様子を見ていただきありがとうございました。

家庭科室で調理実習をしています。

算数の少人数指導の様子です。

図工で、マイＴ　シャツ作りをしています。

水泳の授業もたくさんの方に見ていただきました。

子どもたちもお家の人たちに頑張っている所を見てもらえてうれしどうでした。

ＰＴＡ役員・委員の皆様には、受付等一日お世話になりました。ありがとうございました。

７月５日、吹田警察の方に来ていただき、１年生と３年生の交通安全教室を行いました。

１年生は、歩き方についての勉強です。

とても暑い日だったので、教室でお話を聞いた後、運動場で実際に歩く練習をしました。

運動場に歩道・車道がひかれ、信号もつけていただき、いつもの道路が本物の道路のように変身しました。

その変身した道路で、１年生は歩き方を３年生は自転車の乗り方について勉強をしました。

１年生です。

信号機の色は？　色はどんな順番で並んでいるでしょうか？

子どもたちはよく知っていました。

止まれ　の標識で止まること。

交差点では右左をよく見てからわたること　などおしえていただき

ました。

３年生は自転車の乗り方についてです。

まず最初に、自転車に乗る前の大切な合い言葉は「ハラブッタベサ｝

　ハンドル　　ライト　　ブレーキ　タイヤ　ベル　サドル

　の点検をしてから乗りましょうというお話を聞きました。

自転車で広い道路にでるときは、一旦停止し右左を良く見て！

信号を良く見てわたりましょう。

とても暑い日だったのですが、子どもたちも警察の方のお話をしっかり聞いてくれました。

今日学んだことをしっかり覚えて、日々の生活に活かしてほしいと思います。

今日は暑い中、たくさんの保護者の方々のボランティアにお手伝いいただき、各ポイントに立って指導していただきました。

ありがとうございます。

吹田第二小学校は、学習や環境整備など様々な場面で保護者の方々のボランティアに支えていただいていると実感しています。先日は、２年生の町探検にもボランティアとしてたくさんの保護者の方にお手伝いをいただきました。

ありがとうございました。

今後ともどうぞよろしくお願いいたします。