5年　算数　「割合」

15日(火)の1時間目、5年1組算数「割合」の学習を参観。

5年生の算数の中でもなかなか難しい単元、特に、文章を読みながら「もとにする量」と「比べられる量」を探すのが・・・。

子供たちは、黒板に書かれた問題をノートに写した後、どうすれば解けるか見通しをたてます。

「数直線を使う」「テントウムシみたいな図を使う」「表に整理する」と子供の声。

その後は、まず自分で解きます。一つの方法で満足することなくいくつかの方法で解く姿が、さらに友達同士で教えあう姿も。

「素敵な姿を多く見ることができました。」