19日(水）体育館から太鼓の音が響いてきます。
５・６年生が運動会で披露する「エイサー」の練習をしているようなので見に行きました。
子供たちの手には「バーランク」と言われる太鼓、それを叩くタイミングもバッチリ合っています。
運動会本番まで1週間しっかりと練習をしましょう。
バーランクと掛け声が響くエイサー、楽しみですね。
16日(月)、朝の会の時間は児童集会です。今日登場した人たちは、放送員会・給食委員会・児童会役員です。
児童会役員からは、運動会のスローガン「力を合わせていいあせ流せ！最後まであきらめない吹一小」が発表されました。運動会まで2週間、しっかりと練習しましょう。
追伸、2年生はオンラインがうまく繋がらなかったようなので、急遽生放送に切り替え、2年1組と2組へ。
13日(金)、6年生が奈良「法隆寺・東大寺」に校外学習に出かけました。
天気が心配でしたが、出発時点では曇り、昼頃から雨が降り、お弁当はバスの中になりました。
また、カッパを着ての東大寺見学と鹿へのえさやり。楽しい時間を過ごせました。
昨年度は3学期からやっと行うことができた「読み語り」。
今年は5月から始めることができました。
第1回目は、5年1組・6年1組・6年2組。
5年1組は、「最後の一葉」O・ヘンリー作
6年1組は、「おきなわ島のこえ」 丸木俊・丸木位里作
6年2組は、「七男太郎の嫁」 松谷みよ子作
毎年水泳学習を見据えて、「救急救命講習」を実施しています。
今年も救急救命普及員の資格を持ている先生に指導を仰ぎ、3つのグループ（幼稚園も参加）に分かれて実際に救急救命に取り組みました。
心臓マッサージ・119番に電話をかける・AEDを取って来るに分かれて実地の講習。役割を変わって何度も練習。
9日(月)、5年生の理科は「種子の発芽と養分」で、今日はインゲンマメの子葉について調べました。
この実験、保護者の方も記憶にあるのではないでしょうか。
二つに切ったインゲンマメにヨウ素溶液をかけ、紫色に変わることを確かめました。
また、二つに切った子葉にも同じことをして、紫色に変わるか確かめました。
9日(月）、体育館で１・２年生が合同で運動会のダンス練習がスタート！
舞台上で踊る先生の姿を見ながら、一生懸命踊っています。
今日の練習の最後に、今日教えてもらったところを音楽に合わせて踊りました。
おうちの人に家でも踊って見せたかな？
6日(金)、4年生の理科の授業を参観。子供が観察しやすいものを３つ発見！
一つ目は、「ヘチマ」と「ヒョウタン」が発芽をして、双葉が出ているポット。
二つ目は、メダカの卵が入った容器と卵からかえった子どもメダカ(赤ちゃんメダカ？）がいる水槽。
三つ目は、モンシロチョウの卵が付いたプランターのキャベツ。(ゴールデンウイーク中畑に置いておいた結果）
2日(月）の朝、通学路を歩いていると、「白」や「緑」の旗を持って登校する子供たちが・・・。
2時間目、運動場で旗を持って並んでいる4年生。
5月の声が聞こえると同時に運動会練習がスタート。
３・４年生合同のダンスは、「フラッグ」を用いるようです。
楽しみですね！
5月2日(月)、1年生の平仮名の学習を少しだけ見ました。
私が見た時は、「あ」を学習。先生からは字の形で気を付けるポイントを教えてもらい、両手を使ってひらがなを空がき。
そのあとは、ひらがなノートの「あ」をなぞっていきました。
