25日(金)に2年2組の算数授業を参観しました。
子供たちはこれまでの算数学習で学んだテープ図を活かして今日の問題に挑戦。
文章題を読んだ子供のなかから、「先生解いていい?」との声が聞こえてきました。
黒板に書かれた考えるポイントを手掛かりに、自分で問題を解いています。
説明も前に出て子供がしています。
25日(金)に2年2組の算数授業を参観しました。
子供たちはこれまでの算数学習で学んだテープ図を活かして今日の問題に挑戦。
文章題を読んだ子供のなかから、「先生解いていい?」との声が聞こえてきました。
黒板に書かれた考えるポイントを手掛かりに、自分で問題を解いています。
説明も前に出て子供がしています。