７月２５日（土） １７時～２０時 佐竹台地区夏祭り ２０２６
スピーカーから流れてくる音楽、やぐら、盆踊り、焼き鳥、ネギ焼き、カレー、焼きそば、かき氷、今川焼、フランクフルト、たこせんなどの食べ物を出している模擬店、水風船釣り、スーパーボールすくい、メダカすくい、くじ引き、輪投げ、射的、１０秒チャレンジ、コイン落としなどの催し物、そして、浴衣姿の人たち・・・いやぁ～、風情満点、夏祭り最高！
２５日（土）の１７時より佐竹台小学校にて、佐竹台地区の夏祭りが行われ、佐竹っ子はもちろん、保護者の方、卒業生、地域の方などたくさんの人たちが参加していました。
食べ物や飲み物を片手に、佐竹っ子たちがおおいに楽しんでいる姿を見ることができました。
主催された佐竹台地区連合自自会、協力していただいた佐竹台まちづくり協議会、模擬店を運営していただいたみなさま、大変暑い中、みんが楽しめるように企画や準備をしていただき、ありがとうございました。
私も焼きそばを作るお手伝いをさせていただき、とっても楽しかったです。
やっぱり、夏祭りは良いですね。
７月２１日～２２日 ６年 臨海宿泊学習
「命を守る水泳」のまとめとして、6年生が実際の海で、浮き身や伸びのある平泳ぎを体験学習してきました。
６年生は、臨海学習に向けてプールで泳ぎこんできましたが、やはり海はプールと違い、波はあるし、潮の流れはあるし、魚が見えるし、何といっても足がつきません。
いつもと違う環境、恐怖心と向かい合いながら、最後まで泳ぎ切れたのは、これまで積み重ねてきた練習と仲間との励まし合いがあったからだと思います。
２日目のチャレンジタイムで、最後まで泳ぎ切った子どもたちの顔は、安堵と達成感に満ちた、とっても良い表情をしていました。
６年生、先生方、２日間、お疲れ様でした。
７月１５日（水） ５年 １０：４０～１１：２５
今日は、教育相談の先生に「SOSの出し方」について、出前授業をしていただきました。
【子どもの振り返りより】
・相談する（SOSを出す）ことは、大事で、相談することは、はずかしくないと思った。
・先生や友だち、家の人に相談したら良いのは知っていたけど、保健室の先生は知らなかった。保健室の先生にも相談しようと思った。
・自分がもしも不安とかをかかえこんでいたら、だれが一番話しやすいとかを決めておこうと思った。
・何かこまったことがあったら、自分が信用できる人に相談するといいんだと思った。
・メンタル的にきつくなる前に相談できる人を見つけておく。
・友だちが何かこまっていたら、相談にのってあげたいなと思いました。
・無理に一人でかいけつしなくても良いことが分かった。これから、もやもやすることがあったらどうすれば良いかなど考えていく。
・自分もよくあることだから、さんこうになった。自分は助けを求めるのは、はずかしかったけど、これからは、はずかしがらないようにしようと思った。
７月１３日（月） １４：００～１５：２０ ６年 水泳学習
「いつもより深い」「小学校より広い」「立泳ぎがしやすい」・・・
１３日に高野台中学校のプールを借りて、6年生が臨海学習の練習を行いました。
１週間後に迫った臨海学習。水泳班の先生が先導し、泳ぐペース、前後の間隔、安全確認、浮き身、隊列の確認などを行っていました。
「A３班、浮き身よ～い、１０，９，８、７・・・」「隊列を整えて・・・、A3班、番号確認」
「１・２・３・・・・８、A3班、全員元気です！」子どもたちは、立ち泳ぎしながら元気よく安全確認をしていました。
今週残りの４日間、水泳班の先生と一緒に臨海学習の最終調整を行う予定です。
７月１０日（金） １４：１０～１５：１０
７月２１日から行く臨海宿泊学習は、全教職員が関わる学校行事であるため、教職員との顔合わせを行います。
水泳班を担当する先生の紹介をした後、各班に分かれて自己紹介などを行い、班の隊列の確認などを行いました。
その後、班長・食事・お風呂・保健・水着・美化の各係に分かれて、担当の先生から説明を受けていました。
今日の顔合わせを経て、子どもたちも１０日後に迫っている臨海学習が「いよいよ始まるなぁ」と感じたのではないかと思います。
７月１０日（金） ５年 １３：０５～１３：５０
この時期になると、水難事故のニュースが報道され、いたたまれない気持ちになります。
万が一、川や海で流されたときは、救助がくるまで「浮いて待つ」ことを体験するために着衣泳の学習を５年生が行いました。
先ずは、服を着て、靴を履いた状態で泳いでみると「泳ぎにくい」「体が重たい」「進まない」など、子どもたちから声が上がりました。
服を着ている状態で泳ぐと、体力が消耗されます。救助がくるまで「浮いて待つ」ために、浮き身の状態になって、服に空気を入れたり、ペットボトルを抱きかかえたりして浮く経験をしていました。
７月７日（火） ２年 算数 「かさ」
今、２年生は算数で「かさ」の学習をしています。１L＝１０ｄL、１L＝１０００ｍＬ、１ｄＬ＝１００ｍＬ
そこで、子どもたちは、Ｌやｍｌなど、家の中にあるもので、かさを表す単位が表示されているものを探して、iPadで写真を撮ってきていました。
先生が、「どんなものがありましたか」とたずねると、「お茶がはいった箱にのっていました」「焼肉のたれに書いていました」「目薬のうらにのっていました」「ミネラルウォーターにもありました」「めんつゆ」「ドレッシング」「お母さんのヘアスプレー」など、かさの単位が表示されているものをたくさん見つけてくれていました。
目薬は１５ｍＬ。生活の中にあるものだと、かさの大きさがイメージしやすいですね。
７月６日（月） ４年 食育 「バランスのよい朝ごはんを食べよう」
今朝、自分が食べてきた朝食をもとに栄養三色を考え、バランスのよい朝ごはんについて考えていました。
【子どもの振り返りより】
・栄養三色の赤は、体温が上がり、元気に活動することができて、黄は、頭が働き勉強に集中できて、緑はお腹がすっきりする働きがあることを知った。朝ごはんをしっかり食べるには、早寝早起きが大切なことが分かった。
・朝ごはんは、大切だとあらためて思いました。朝ごはんを食べると、１日が明るくなると思いました。
・ぼくは、赤と緑が足りなかったから、赤はたまごを、緑だったら野菜を食べようと思った。バランスよく朝ごはんを食べると、いろいろな働きがあるから、朝から切り替えていけることが分かった。
７月６日（月）
１・２年生の教室の前に七夕飾りを飾っています。そして、星カードに願いごとを書いて、ひまわり教室の前に掲示してくれています。
「ともだちがたくさんふえますように」「かぞくみんなけんこうてきにすごせますように」「ピアノがじょうずになりますように」「ギャルになれますように」「パンやさんになれますように」「けんだまがじょうずになれますように」「みんながいつまでも元気でいられますように」「サッカーせんしゅになれますように。ワールドカップで点をいれたいです」「おじいちゃんにあえますように」・・・
週末からずっと雨が降り続いていますが、明日の七夕は、きれいに星が見える天気になりますように。
