８月２５日（火）
３８日間の長い夏休みが終わり、久しぶりに子どもたちの笑顔と話し声が学校に戻ってきました。
始業式では、「長い２学期を全部がんばろうとすると、しんどくなることもあるので、楽しみを見つけて１日、１日を大切に過ごしていきましょう」と伝えました。
また、７月２８日に発生した熊本地震の話の中で、再度「お・は・し・も」の意味をもう一度考えてほしいと投げかけました。
私の話の後に、歯の衛生で１２人、食育のキャッチフレーズで９人の表彰を行いました。
最後に、生活指導の先生から、１学期から続けている「あいさつじゃんけん」をしっかりすること、２学期が始まり、不安に感じている人もいるかもしれないので、そういう姿を見かけたら、声をかけてほしいという話がありました。
今週は４時間授業ですが、生活リズムを整え、学校生活に早く慣れてほしいと思います。
８月２２日（土） １９：００～
夏休み最後の週末、２２日（土）に佐竹台地区の手持ち花火大会が佐竹台小学校にて開催されました。
２０２０年のコロナ禍に初めて開催され、今年で７回目になります。最近は公園等でも花火をすることができなくなり、夏の風物詩を楽しむ機会が減ってきているように思います。
今回、ご家族で花火を楽しめる機会を設けて頂き、子どもたちも大人も素敵な時間を過ごすことができました。また、１部と２部の間に仕掛け花火もしていただき、打ち上げられた花火を見上げると、ポカーンと口が開き、心豊かな時間を過ごすことができました。
子どもたちの色鮮やかな夏休みの思い出が、また、一つ作れたのではないかと思います。
主催していただいた青少年対策委員会、協力していただいた連合自治会、ちいさぽ、保護者のスタッフの皆さま、準備から片付けまで本当にありがとうございました。
７月２５日（土） １７時～２０時 佐竹台地区夏祭り ２０２６
スピーカーから流れてくる音楽、やぐら、盆踊り、焼き鳥、ネギ焼き、カレー、焼きそば、かき氷、今川焼、フランクフルト、たこせんなどの食べ物を出している模擬店、水風船釣り、スーパーボールすくい、メダカすくい、くじ引き、輪投げ、射的、１０秒チャレンジ、コイン落としなどの催し物、そして、浴衣姿の人たち・・・いやぁ～、風情満点、夏祭り最高！
２５日（土）の１７時より佐竹台小学校にて、佐竹台地区の夏祭りが行われ、佐竹っ子はもちろん、保護者の方、卒業生、地域の方などたくさんの人たちが参加していました。
食べ物や飲み物を片手に、佐竹っ子たちがおおいに楽しんでいる姿を見ることができました。
主催された佐竹台地区連合自自会、協力していただいた佐竹台まちづくり協議会、模擬店を運営していただいたみなさま、大変暑い中、みんなが楽しめるように企画や準備をしていただき、ありがとうございました。
私も焼きそばを作るお手伝いをさせていただき、とっても楽しかったです。
やっぱり、夏祭りは良いですね。
７月２１日～２２日 ６年 臨海宿泊学習
「命を守る水泳」のまとめとして、6年生が実際の海で、浮き身や伸びのある平泳ぎを体験学習してきました。
６年生は、臨海学習に向けてプールで泳ぎこんできましたが、やはり海はプールと違い、波はあるし、潮の流れはあるし、魚が見えるし、何といっても足がつきません。
いつもと違う環境、恐怖心と向かい合いながら、最後まで泳ぎ切れたのは、これまで積み重ねてきた練習と仲間との励まし合いがあったからだと思います。
２日目のチャレンジタイムで、最後まで泳ぎ切った子どもたちの顔は、安堵と達成感に満ちた、とっても良い表情をしていました。
６年生、先生方、２日間、お疲れ様でした。
７月１５日（水） ５年 １０：４０～１１：２５
今日は、教育相談の先生に「SOSの出し方」について、出前授業をしていただきました。
【子どもの振り返りより】
・相談する（SOSを出す）ことは、大事で、相談することは、はずかしくないと思った。
・先生や友だち、家の人に相談したら良いのは知っていたけど、保健室の先生は知らなかった。保健室の先生にも相談しようと思った。
・自分がもしも不安とかをかかえこんでいたら、だれが一番話しやすいとかを決めておこうと思った。
・何かこまったことがあったら、自分が信用できる人に相談するといいんだと思った。
・メンタル的にきつくなる前に相談できる人を見つけておく。
・友だちが何かこまっていたら、相談にのってあげたいなと思いました。
・無理に一人でかいけつしなくても良いことが分かった。これから、もやもやすることがあったらどうすれば良いかなど考えていく。
・自分もよくあることだから、さんこうになった。自分は助けを求めるのは、はずかしかったけど、これからは、はずかしがらないようにしようと思った。
７月１３日（月） １４：００～１５：２０ ６年 水泳学習
「いつもより深い」「小学校より広い」「立泳ぎがしやすい」・・・
１３日に高野台中学校のプールを借りて、6年生が臨海学習の練習を行いました。
１週間後に迫った臨海学習。水泳班の先生が先導し、泳ぐペース、前後の間隔、安全確認、浮き身、隊列の確認などを行っていました。
「A３班、浮き身よ～い、１０，９，８、７・・・」「隊列を整えて・・・、A3班、番号確認」
「１・２・３・・・・８、A3班、全員元気です！」子どもたちは、立ち泳ぎしながら元気よく安全確認をしていました。
今週残りの４日間、水泳班の先生と一緒に臨海学習の最終調整を行う予定です。
７月１０日（金） １４：１０～１５：１０
７月２１日から行く臨海宿泊学習は、全教職員が関わる学校行事であるため、教職員との顔合わせを行います。
水泳班を担当する先生の紹介をした後、各班に分かれて自己紹介などを行い、班の隊列の確認などを行いました。
その後、班長・食事・お風呂・保健・水着・美化の各係に分かれて、担当の先生から説明を受けていました。
今日の顔合わせを経て、子どもたちも１０日後に迫っている臨海学習が「いよいよ始まるなぁ」と感じたのではないかと思います。
７月１０日（金） ５年 １３：０５～１３：５０
この時期になると、水難事故のニュースが報道され、いたたまれない気持ちになります。
万が一、川や海で流されたときは、救助がくるまで「浮いて待つ」ことを体験するために着衣泳の学習を５年生が行いました。
先ずは、服を着て、靴を履いた状態で泳いでみると「泳ぎにくい」「体が重たい」「進まない」など、子どもたちから声が上がりました。
服を着ている状態で泳ぐと、体力が消耗されます。救助がくるまで「浮いて待つ」ために、浮き身の状態になって、服に空気を入れたり、ペットボトルを抱きかかえたりして浮く経験をしていました。
７月７日（火） ２年 算数 「かさ」
今、２年生は算数で「かさ」の学習をしています。１L＝１０ｄL、１L＝１０００ｍＬ、１ｄＬ＝１００ｍＬ
そこで、子どもたちは、Ｌやｍｌなど、家の中にあるもので、かさを表す単位が表示されているものを探して、iPadで写真を撮ってきていました。
先生が、「どんなものがありましたか」とたずねると、「お茶がはいった箱にのっていました」「焼肉のたれに書いていました」「目薬のうらにのっていました」「ミネラルウォーターにもありました」「めんつゆ」「ドレッシング」「お母さんのヘアスプレー」など、かさの単位が表示されているものをたくさん見つけてくれていました。
目薬は１５ｍＬ。生活の中にあるものだと、かさの大きさがイメージしやすいですね。
