2年生国語（スイミー）

本番の研究授業までいよいよあと2回となった事前授業です。授業者が本時、2回目の授業を行いました。これで修正を2回加え、3回目となります。ワークシートに教科書の挿絵を加えたり、黒板にも初めに、教科書にない絵本からの挿絵を提示したりしてイメージを膨らませやすいように手立てを考えました。うなぎの長さを動作化したり、2年生らしさも見られました。授業の最後には、一人一人がスイミーになって、海の中の色とりどりの世界を想像し、だんだん元気を取り戻したスイミー日記を書きました。もう一工夫できそうです。