６年生の子供たちが、理科室でグループごとに、水溶液の区別についての学習を進めました。
役割を分担したり、意見を出し合ったりしながら活動する姿が見られました。
協力して学ぶ中で、学習内容の理解だけでなく、仲間とともに学ぶ力も育まれています。
このページは、ウェブ管理者が2025年9月30日 12:26に書いたブログ記事です。
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