６月２４日（水） ４年 音楽 １０：４０～１１：２５
「これは何でしょうか？」「シーソー」「レモネード」・・・授業の初めに自分たちで考えた読譜練習「ドレミクイズ」を行い、楽しみながら音符を読む練習をしました。
次に、「同じリズムさがし」をしました。5つのリズムから１つ選び、拍に合わせて手拍子しながら歩き、同じリズムの人を探していきます。同じリズムかなと思う人が集まっていきますが、手拍子に自信がない人も、お友だちの手拍子に合わせてリズムをとっていました。
そして、音楽のデジタル教科書を活用し、３つの違うリズムの「お・ま・つ・り」を小節に入れていき、オリジナルのアンサンブルをクラス全員で作っていきました。
デジタル教科書が優れているのは、その作成したアンサンブルのリズムが即座に再生され、聴くことができるのです。これには、びっくりしました。
今日は「お・ま・つ・り」でしたが、次は自分たちで考えた言葉でアンサンブルを作る予定です。次の授業がとっても楽しみですね。
