

「百人一首クラブ」の様子です。
2人でどちらが多く取り札を取れるかを競いました。読まれる上の句だけを聞いて取り札を取れる子もいます。
だんだん上の句と下の句を覚えて、少しでもたくさん取り札を取れるようになれるといいですね。


「百人一首クラブ」の様子です。
2人でどちらが多く取り札を取れるかを競いました。読まれる上の句だけを聞いて取り札を取れる子もいます。
だんだん上の句と下の句を覚えて、少しでもたくさん取り札を取れるようになれるといいですね。



今日は5、6年生のチャレンジタイムです。
それぞれのクラブにわかれて活動しています。
画像は「パソコンクラブ」の活動の様子を写したものです。
Canvaを使って自分のクラスの時間割を作っています。様々なテンプレートから自分好みのものを選び、加工しています。
デザインや字体、文字の色など、自分だけのオリジナル時間割を、子どもたちは夢中になって作っています。
学校のホームページには、内容はまだ昨年度のものですが「課内クラブ紹介」のコーナーもあります。ぜひご覧になってください。



5年生の理科の学習「メダカのたんじょう」です。
まずはクイズ。生まれたときの姿からどんな生き物かを考えました。
クイズ形式なので、子どもたちも興味津々の様子で活動に取り組んでいました。
その上で本題です。
メダカはたまごの状態で生まれるのか?それとも犬のように大きくなった姿に近い姿で生まれるのか?
これは多くの子どもたちが、これまでの経験から考えてたまごで生まれると予想していました。
これから解剖顕微鏡などを使ってメダカの成長する様子を観察し、メダカのたまごがどのように育っていくのかを調べていきます。
日々の成長に関心をもって、観察を続けていってくださいね。


校務員さんが校内の環境整備に取り組んでくださっています。
子どもたちが安全に学校生活を送れるように、校内の隅々まで点検をして回ってもくださっています。その他にも、校内の壊れた物の修繕をしたり必要な物を作ってくださることも多いです。
いつもありがとうございます。



今年度も吹田ひまわりの会の方々が、1、2年生の子どもたちのために「読み聞かせ」にきてくださっています。
今日が今年度の初回でした。1年生の各クラスで絵本の読み聞かせをしてくださいました。
読んでくださる方の前に子どもたちが集まって、熱心に聞き入っている様子がうかがえます。
次は、6月10日(水)に2年生です。
楽しみですね。
いつもありがとうございます。

今日の給食です。
・カツオめし
・牛乳
・わかめじる
・からしあえ
・まっちゃプリン
いつも美味しい給食を作ってくださっている給食調理員さん。
本当にありがとうございます。
和風な味付けで、美味しくいただきました。


今日、明日と全校で新体力テストの1種目でもある「ソフトボール投げ」に取り組みます。
去年の記録よりも更新ができるかな?




6年1組の子どもたちが家庭科の調理実習に取り組み始めました。
グループごとに役割分担をして、作業を進めています。ピーラーでにんじんの皮をむいたり、にんじんを短冊切りにしたりとテキパキしているところがすごいなぁと思います。
その他にも、ピーマンや玉ねぎも切っていきます。
包丁を扱うので、怪我には気をつけて活動してくださいね。
出来上がりが楽しみです。

今朝は体育館で全校集会がありました。
6年生の子どもたち。さすが最高学年ですね。どの学年の子どもたちよりも早く体育館に集合していました。
下級生の子どもたちのよきお手本になってくれています。ありがとうございます。
さて、今日の全校集会では熱中症のことについて子どもたちに伝えました。
ここに伝えた内容を載せておきますので、是非ご家庭でも熱中症のことについて話題にしていただければと思います。
5月に入り、いよいよ夏が近づいてきたなぁという感じがします。今週は気温もどんどん上がってくるそうです。これからする話は、実は去年の7月の全校集会でも話していることです。
「熱中症って、自分には関係ない」って思っていませんか?
もしかしたら「水飲んでいれば大丈夫でしょう!」と思っている人もいるかもしれません。
でも、実は、たった5分、判断を間違えただけで、命を落としてしまうこともあるんです。
ある中学生の話です。
去年の夏、部活動が終わった後、少し気分が悪いなと思いながらも、
「ちょっと横になれば治る」と思って帰宅しました。
でも、その日は昼から何も食べず、水もあまり飲んでいませんでした。
部活では強い日差しの中、走り続けていたそうです。
そして、自宅のリビングで倒れました。
家族がすぐに気づいたおかげで一命はとりとめましたが、意識が戻るまでに数時間かかり、入院も必要でした。
「あと5分遅れていたら、命を落としていたかもしれない。」
お医者さんにそう言われたそうです。
この話から、私たちは何を学べるでしょうか?
熱中症対策の基本は「自分で命を守る判断」です。
・のどが渇く前に水を飲む(30分おきに)。
・日差しの強い時間帯に外で無理をしない。
・帽子や日傘を使う。
・休憩を「恥ずかしがらずに」取る。
・体調が少しでも変だと感じたら、すぐに大人に言う
暑い夏が始まります。先生たちの目が届かないところで、皆さんがどう判断するかが、とても大切です。
「大丈夫だろう」は、命を落とす判断になることがあります。
自分の体の声に耳を傾けて、勇気をもって休むこと。それが、誰かに心配をかけない一番の優しさでもあります。
この夏、自分の命を自分で守る、そんな行動を選べる人でいてください。


人の話を聞くことってすごく難しいですよね。
大事なことを聞き逃さず、しっかりと聞こうと思うと、さらにそのレベルが上がります。
きちんとメモをとりながら聞くとなると、もっと難しくなる。
2年生の子どもたちは、今そんな難しい課題に向き合っています。
人の話を聞くときに大切なことをみんなで考え、少しでもレベルアップできるように頑張ってほしいと思います。