休業中の分散登校日も今日が最後となりました。どの学年も45分でできること
を工夫して取り組みました。1年生は靴箱とトイレの使い方を学習しました。
4年・5年は、提出した課題プリントの間違いなおしをしたり、ショートテスト
をしました。6月から始まる委員会活動のメンバーも決めました。さあ、いよいよ
6月から学校が再開します。2か月遅れましたが、新しい学級でみんなの力を合わ
せてがんばっていきましょう。
休業中の分散登校日も今日が最後となりました。どの学年も45分でできること
を工夫して取り組みました。1年生は靴箱とトイレの使い方を学習しました。
4年・5年は、提出した課題プリントの間違いなおしをしたり、ショートテスト
をしました。6月から始まる委員会活動のメンバーも決めました。さあ、いよいよ
6月から学校が再開します。2か月遅れましたが、新しい学級でみんなの力を合わ
せてがんばっていきましょう。
2年生はチューリップの球根をとり、空になった植木鉢に新しい花の土を
入れて、ミニトマトの苗を植えました。正門横に植木鉢を並べています。
球根は袋に入れて持ち帰りましたので、また秋になったらご自宅で植えて下
さいね。
今日は中学1年生も登校日だったので、帰りに小学校へ寄ってもらい、卒業
アルバムを渡しました。夏服の制服を着た子どもたちの明るい笑顔がステキ
でした。
今日は1・4・5年生の2回目の登校日でした。校門から入ってる子ども
たちは、まだまだ緊張している感じがしました。教室に荷物を置いたら、
先生が声をかけなくても手洗いのできる人が増えてきました。1年生は、
椅子の座り方やコロナウイルスにまけない手洗いのしかたを動画を見ながら
学習しました。4年生は3年生の漢字の復習プリントをしました。5年生
の教室では、家庭学習で書いてきた自己紹介が掲示されていました。
今週から登校日に学校で過ごす時間が30分から45分になりました。
子どもたちが手洗いを済ました後、けんこうカードの点検や家庭学習の
プリントを集めたり次の課題の説明をしていると、時間があっという間
に過ぎていきます。それでも45分あると少し時間をかけて、ていねい
に課題の説明ができたり、漢字のショートテストをしたり、学校でできる
ことが増えてきました。
昼からは、体育館で教職員研修を実施しました。コロナ感染拡大で長期間に
およんだ学校休業で子どもたちの心にある不安を取り除けるように、子どもを
理解するための研修を行いました。
昨日に引き続き、今日も子どもたちの顔を見ることができ、とてもうれしく
思いました。登校したら石鹸で手洗いをします。ハンカチを忘れずに持って
きて下さいね。けんこうカードは、先生達も取り組んでいます。検温を習慣に
しましょう。マスクを一日中着けているのには、息苦しい季節になってきま
したが、マスクの着用にもご協力ください。マスクを忘れたときは、先生たちが
作ったキッチンタオルマスクも用意しています。
1週間ぶりの登校日です。窓を開け十分に換気をして、どの学年も三分割
で学級の人数を少なくして実施しました。教室に入り自分の机に荷物を置い
たら、まず石鹸での手洗いを行いました。検温やけんこうカードを忘れた人
は、職員室や保健室で検温をしました。
大阪の感染者数が減ってきたとはいえ、まだまだ油断できません。長期にわ
たる学校休業で子どもたちも不安を抱えていると思います。子どもたちが、
少しずつ学校生活に慣れていけるよう努めて参ります。
5年生の理科の学習でメダカの観察をします。学習の準備として、5年教室で
メダカの飼育を始めました。学校が再開した時に、子どもたちが観察しやすい
ようにペットボトルに小分けして育てています。
4月の教科書配布日以来、約一カ月ぶりに子どもたちの顔を見ることが
できて、なんだかほっとすると同時にとてもうれしく思いました。
1年生は入学式後はじめて学校へ来ました。家庭訪問で配った折り紙
の宿題も上手にできていました。
来週からのことはまだ決まっていませんが、来週も再来週もみなさんと
会えることを願っています。