２年３組で演劇的手法を用いた国語の研究授業を行いました

　１１月１９日（水）、２年３組において、市の小学校教育研究会の研究授業を実施しました。

　内容は、演劇的手法を用いた国語の授業です。

　子供たちは、登場人物になりきり、物語文「ニャーゴ」の読解に意欲的に取り組むことができました。

　授業後には、本校の教員と他校の教員で授業について振り返る研究会を行い、よりよい授業づくりについて学びを深めました。

　これからも、子供たちのより良い学びのため、研修を重ねてまいります。