4年生の子供たちが、習字の時間に「字形をととのえて書こう」という学習に取り組みました。今回は、「日記」という文字を書きました。
一画一画を丁寧に書くことを意識しながら、文字の形を整えて美しく書くことを目指しました。筆の持ち方や姿勢、筆の運び方など、子供たちは先生の話をしっかりと聞き、集中して取り組みました。
4年生の子供たちが、習字の時間に「字形をととのえて書こう」という学習に取り組みました。今回は、「日記」という文字を書きました。
一画一画を丁寧に書くことを意識しながら、文字の形を整えて美しく書くことを目指しました。筆の持ち方や姿勢、筆の運び方など、子供たちは先生の話をしっかりと聞き、集中して取り組みました。