2026年8月アーカイブ

　SDGｓについて学習をし、その内容のカルタを

作っています。地球環境のことや、フードロスの

ことなどを、５７５の１７文字で表現していまし

た。

　風の働きを調べるために、帆のついた車に

サーキュレーターで風を当てて、移動する距

離を測りました。風が強い時と弱い時では、

移動距離が全然違いました。

　グラフの学習につながるように、種類に分けて、

整理すると比較しやすいことを学習しました。子ど

もたちは、数を数えながら、問題に答えていました。

　鍵盤ハーモニカの練習をしました。吹き方の練習を

してから、音を出してみました。きれいな音がそろっ

て出ていました。

　２学期の始業式を行いました。e-スポーツ日本代表の栗原

さんのことを紹介しました。栗原さんは小学校５年生でアジ

ア大会の日本代表となりましたが、将来の自分の夢のために

練習時間は１～２時間としています。それぞれの夢に向かっ

てチャレンジしていくことを伝えました。

　給食委員会が食育キャッチフレーズを募集し、

各学年で表彰をしました。表彰作品を掲示板に

掲示しています。食べることの大切さを感じま

す。

　社会で、世界遺産、各地の食べ物、伝統文化や

祭りを調べてまとめたものを掲示しました。みん

なしっかりと調べていました。

　３～５年生は自主学習を行っています。その中

から各学年で選ばれたものをコピーして掲示して

います。それぞれがしっかりと自分で学習してい

ます。

　各学年で授業中に工夫して作成したノートや

プリントなどを掲示しています。それぞれの工

夫が良く表れています。今後も更新されていき

ます。

　１学期が終わり、長い夏休みに入ります。

終業式では、夏休み中にチャレンジすること

や、規則正しい生活について話を聞きました。

　給食室を見学しました。おかずを作る大き

ななべや、ご飯を炊く大きな釜、食器洗い機

など、いろいろな機械を実際に動かして調理

員さんに説明してもらいました。