視力のスクリーニング検査を行いました。年々目の
悪い子の比率が多くなってきています。視力低下に気
を付けましょう。
緊急事態が発生した時に、学年別で集団下校を行い
ます。その時の練習のために、２学年別集団下校を行
いました。子どもたちは先生たちの指示に従って、そ
れぞれのコースに分かれて下校しました。
１年生に学校のいろいろな場所を紹介する学校探検
のために、それぞれの場所について、先生たちに聞き
ながら、説明をする準備をしました。１年生の子ども
たちにしっかりと伝えられたらいいですね。
「白いぼうし」を読んで、不思議に思ったことなど
を班で話し合い、発表しました。たくさんの疑問点が
出てきました。これから、一緒に読んでいく中で、疑
問点が解消していくでしょうか？
キッズプラザに電車で遠足に行きました。
たくさんの展示を観たり、遊具で遊ぶことが
できました。とっても楽しい１日を過ごすこ
とができました。
遠足のおやつ代をいくらにするのか、それぞれのグ
ループで政党をつくり、理由を発表して投票しまし
た。多くの子どもたちは、現状よりもアップした金額
を選んでいましたが、保護者は現状の金額を選んでい
ました。
敬語の学習をしました。王様がしたりされたりする
状況で、尊敬語と謙譲語を使って表現する練習をしま
した。王様が尊敬語を使ったり、王様の行動を謙譲語
で表したりしていました。
同音異義語の学習をしました。「とる」という単語
をさまざまな意味で使った文を読んだり、「～をと
る」の穴埋め問題をしました。穴埋め問題では、いろ
んな答えが出て楽しそうでした。
詩の朗読を元気よくした後、一人ずつ自己紹介をし
ました。保護者がたくさん参観してくれている中、し
っかりと自己紹介をすることができました。
地図記号を学習して、校区の白地図の土地利用ごと
に色を塗っていきました。校区には、団地やマンショ
ンや一軒家などの住宅が多いことを実感していまし
た。
