9月17日（水）　5年1組　理科「流れる水のはたらき」

「流れら水の量が増えると、流れる水のはたらきはどのように変化するのか。」

この問題の答えを見つけ出すだめに、子どもたちは川のモデルを作って実験しようとしています。

タブレットで実験の様子を撮影して、後からでも検証ができるようにしています。

さて、実験の結果はどうなるのでしょうか。