6月13日(金)　3年2組算数「長いものの長さのはかり方と表し方」

長さの感覚を身につけるために、「10mってどれくらい？」を学習のめあてとして、自分たちで工夫して10mの長さを測ってみました。

子どもたちの発想はとても面白く、自分の身長や腕の長さ等を生かして、それぞれの班で10mの長さを測っていました。

最後には、自分たちの予想した10mの長さが正しかったのかをメジャーを使って測りました。

とても子どもたちが主体的に活動していたのが印象的でした。