授業風景（5年生）

国語、説明文「固有種が教えてくれること」の第2時です。新学習指導要領（国語編）では、学習内容の改善・充実として、「情報の扱い方に関する事項」を新設し、「情報と情報との関係」と「情報の整理」の2系統が整理されています。5，6年生では「原因と結果など情報と情報との関係について理解すること。」「情報と情報との関係付けの仕方、図などによる語句と語句との関係の表し方を理解し使うこと。」をめざします。本時では、本文の内容に照らした資料を選び、その資料から得られる情報をもとに、クイズづくりを行い交流しました。次時は段落の要旨をまとめていきます。