授業風景（3年生、2年生）

3年生算数、学級を分割し少人数指導を行っています。本日は25名です。初めて小数を扱います。１dLのはしたを表す量として、10等分した量を0.1ｄLと言います、と学習しました。その10等分について、既習事項を振り返りながら、具体物操作を用いて自力解決を行っていました。

2年生国語では物語文「お手紙」を題材に、「がまくんにとって、しあわせは？」を考えました。お手紙をもらえること、お手紙の内容、お手紙を待つ時間の3点に焦点化し、意見を出し合いました。クラス一人一人が考えを発表し、自然な交流の姿がありました。来週には他クラスで研究授業を行います。練り上げが楽しみです。