君たちのうた YOUR SONG

It's a little bit funny ~じゃなく

子どもの命に 笑顔に 結束に 勇気に

すべての根源が 生きる希望が 世界を変えていく力が

あると信じて 豊一小を がんばってます!

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Have a Nice Weekends !!

今日もプールはワイキキみたい!!

朝から30度OVER!!

日本も亜熱帯地帯ですね。

「異常気象」?そうなのかなあ?

朝からプール職人の方が水をたっぷり補給して

プールの中を何周もして、水温を下げときました。

時々、雨雲が急に発生して、並んでる子どもたちに

振りそそぐこともあります。ご愛敬!

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う~ん!沖縄の海みたいでしょ?

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3年生でも「浮き身」できます。

脱力して浮くことで、呼吸を確保

水難事故から命を守れます。

海や川でおぼれたら 絶対に泳いだらダメ!

浮くことで命を維持します。

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気持ちよくバタ足!

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プールが今年は入れてよかったね!

シャワーも気持ちいい。

水質は日本一です!砂粒のひとつもない!

 

 

7月1日 1年3組 算数科研究授業

時々 1年~6年が早く帰らされる。

学校は何をやってるんだ?

そうお感じの方もおられるでしょう?

でも、学校の先生は「授業力」が勝負!

年間1回ずつの学年に与えられたチャンスを

フルに活かして研究授業&研修会で勉強してるんです。

「授業アンケート」を現在実施しておりますが、

毎日毎日、夜遅くまで教材研究をして授業を構築しております。

やることはやる!豊一小です。

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1年生でもディスカッションを!

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教育センターのKWZE指導主事の講義をみんなで

学びます!ありがとうございます!

 

 

君たちのうた YOUR SONG

6月8日に急にサビができた。

その日の「PTA家庭教育学級」さんに

いきなり披露した歌が完成しました。

内容はマジでシビアなんですが、正直な気持ちです。

明日からは登下校も豊一小はノーマスクです。

教室内だけはマスクあり。

なぜか?それは今の授業は黙ってることなんか

できませんから。TALKの時代です。

指導要領では「主体的・対話的・深い学び」です。

しゃべらなければ授業じゃない。黙学なんかでは無理です。

それ以外はマスクは要りません。

じゃあマスクを忘れた時にはどうすればいい?

各クラスで考えてくださいね。

「マスク忘れる子は登校から付けてくれば!」はNGです。

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6月30日 それでも 植物は育ってるぜ!

ハーフタイムデー

カッ~~!って太陽は照り付けるけど

植物はドンドン育ってます。

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マリーゴールドに似てる~!?

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ホウセンカ ほうせんか 島倉千代子歌

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太陽の広場は15分ごとにクスノキ森で

休憩&水分補給でガッチリ!

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ヘチマ 4年かなあ~!?

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3年 吹田クワイ

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5年 中尾さんの田んぼで稲づくりです。

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6月30日 Half Time Day

朝からええ文章に出会ってうれしい!

 「何の お仕事でしょ?」

① 簡単ではない とても重要な仕事

② 責任の範囲はとてつもなく広い

③ 仕事の内容は常に変化する

④ ほとんどが立ち仕事 しゃがんでの作業も多し

⑤ 体力勝負!

⑥ 昼食はいつも最後

⑦ 交渉力と社交性は重要

⑧ 求められる知識は 医学、経理、栄養学等

⑨ 私的な時間は皆無 

⑩ 特にクリスマス、お正月など フル稼働

⑪ なのに報酬はゼロ

⑫ ただし やりがいがある

さて、このお仕事は何でしょう?どんな職業?

答えは今夜夕食の後ででも家族で考えてね!

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プール職人より

気温が朝から30度を超え

水温も今朝は28度でした。

水質管理と共に児童の健康管理にケア!

① 虫の死骸対応

 夏の虫ですから、水の有るプールにも来ます。

 水面に浮いていることもあるでしょう。

 どうするべきか?

 NGは「そんなもんオーバーフローすればいいねん!」

という昭和な考え。間違いです。

水面のゴミや虫は水の排水に沿って流れ去りません。

全ては風に吹かれて 風下の集まります。

その水面をメッシュスイーパーですくって外に捨てる。

オーバーフローするためにパンパンに水を入れるとどうなるか?

1回目に入った子どもたちであっという間にこぼれて終わりです。

うちでは上限から5~10センチ下の水位が基本です。

② 黄砂問題

ちゃんとプールに入ってプールの世話をしている校長なら

分かると思いますが、現在、プールの底に細かい砂が溜まっています。

メッシュはすり抜ける細かさ。でも足の裏には砂の感覚が。

どうすればいいか?重さがあるので黄砂で水が濁ることはありません。

答えは排水溝まで足で蹴って移動させます。最後は排水溝に蹴って入れます。

かつて夕暮れの千里たけみのプールに横一列で「前蹴りの練習や!」と言って

いっしょに砂を掃除した。現在、大阪府教育CのKND先生やS3小YMGC教頭

とやったもんです。一人でやったら30分かかります。

③ 6年生に臨海までに何を教えるか?

臨海学習の水泳はたった三分の一やで!と教えましたが

今年度は絶対に「長い距離を泳ぐこと」を目標などしません。

・海では自分の浮力を利用してゆったり浮く経験をする。

・力を抜いてゆっくり泳げば、安全に前へ進めることを学ぶ。

・友だちとバディを組み お互いの安全を守りあう。

泳ぐ力は25m!発展でも50m~100mで十分です。

「浮き身」と「バディ」を体験するために海に行きます。

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後頭部・おしり・かかと この3か所が

少し水面に出るのは最高の脱力姿勢です。

この姿勢で「伸びる」と言います。

脱力して筋肉を休める状態です。

首に力を入れさせない!

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「浮き身」が命のきづなです。

川に落ちたその瞬間!パニックになります。が、

「そうや 小6の時に浮いて呼吸を確保!って習った」

と思い出してほしいです。

「泳いではダメ!」「自分の浮力で浮いて呼吸を維持する!」

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子どもの事故は水難が2位

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まさしく吹田の水泳で教えていることです!

画像は10チャン 朝の情報番組「す・またん」

 

6月28日 お話出てこい!

今朝も1年生のクラスに6年生が

絵本の読み伝えに来てくれてます。

地域やPTAの方から聞いて育って

自分たちもお話をする。素晴らしい!

もちろん 日頃の先生方の声も心に響いてるよね。

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「くま校長」そんな絵本あるんやね?

えっ!?からだ弱いの?入院する?

がんばれよ!くま校長。でも無理すんな!

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いいね~!これが学級担任のよさ!

近くのみんな 必死で観てるよね。

この雰囲気を大事にね!

 

6月28日 5年生 出前授業 「農業について」

今日は保護者の方で大阪でお仕事をされながら

奈良で実家の後を継いで「米作り」をされている

NGIさんにお越しいただいて、さまざまな質問に

答えていただきました。

平日は会社勤務。土日休日に農業。30年間続けられています。

兼業農家とも言えますが、すごいチャレンジです。

耕作面積は8反(8000平方メートル)運動場全体ぐらいです。

お米が3600㎏とれるそうです。

「先祖代々受け継いだ土地を活かしたい」から続けられています。

「自分で作ったお米、野菜、果物はおいしいよ!」感動します!!

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たくさんの質問にもご丁寧に回答いただきました。

本当にありがとうございました。

 

6月27日 6年1組 国語科研究授業

今日は吹田市教育センター主催の「能力ベイスの授業づくり実践講座」の

研究授業がありました。

附属の研究会!?ってな規模でした。

まずはこの暑い体育館に難しい顔した他校の

小中学校の研究バリバリの先生方に囲まれて

よく意見を言えました!合格やで。

しかもしっかり考えて、友だちと思いを共有して

ええ発表いっぱいでした。

これが豊一スタンダード!大阪に何人かいただいてる

JKやTM そして研究推進をしてくれる先生たちが

YMN先生のおかげで育ってますがな。

本当に子どもたち ありがとうね!

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すごい視線の中で ちゃんとええ意見言うてたで。

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黒板の代わりはホワイトボードいっぱい。

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参加された先生方! 2時から5時まで 

本当にお疲れさんでした。明日からの授業に

何かのエナジーが注入できますように!

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