3年生は、算数の学習、2分割での少人数指導です。「20×3=60 では、23×3=・・・?」見通しを立てて、じっくり考えていました。
5年生は、道徳の授業。情報発信者として人を傷つけないことの大切さを学びました。
友だちのことについて書かれたミニ新聞から、本人の気持ちを考えずに書かれた内容から感じること思うことから授業がスタート!
3年生は、算数の学習、2分割での少人数指導です。「20×3=60 では、23×3=・・・?」見通しを立てて、じっくり考えていました。
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友だちのことについて書かれたミニ新聞から、本人の気持ちを考えずに書かれた内容から感じること思うことから授業がスタート!
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