少人数指導（4年生）

本日、2時間目、市教育委員会から指導主事訪問があり、4年生の算数を参観いただきました。習熟度指導は国加配を活用した「指導方法の工夫改善定数」として大阪府より加配教員を配置いただいています。2学級を3分割し、じっくりコース、のびのびコース、チャレンジコースとしています。少人数指導担当、両担任で指導にあたっています。今日のねらいは２０のブロックで作った四角形の広さ比べから、単位あたり量の面積で比べるとよい、を導き出すことです。図にマスを引き、その数を比べることについて、自力解決し、友達にも考えを伝えあい、共有しました。学びをノートに蓄積し、進んで活動に取り組む姿がありました。少人数でのきめ細やかな指導を進めています。