夏休みを終えた1年生の教室に入ると、なんだかみんな大きくなった感じがしました。すくすくと目に見えて成長しているんだなあと改めまして実感した次第です。1時間目のようすです。算数では、「何番目?」の学習を教科書の挿絵に色を塗りながら進めていました。「前から2台」と「前から2台目」は異なります。その差異について、子どもが発表で説明する場面もありました。しっかり考えをクラスのみんなに伝えていました。お隣の教室でも同じ題材で、問い、挙手、書く、発表などの活動をさせながら理解を確認しています。教室には夏休みの絵日記の掲示や工作した作品が並べられています。また、本日は心臓検診があり、クラスごとに保健室で心電図を取ります。
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