説明文から表現の工夫を読み取り、自分の文章に活かす（6年国語）

2月13日、校内研究授業が6年生で行われました。国語の説明文単元で、自分が書く文章に使える説明文の表現技法を見つけ、その効果を考え、仲間と意見交流する活動をしていました。1人ひとりが、付箋に見つけた表現を書き、自分が書く文章にどのように効果的に使えるか考えたことを班で交流していました。これまでの積み重ねで、自分が伝えたい内容を表現技法を駆使し、文章にうまくまとめられるようになることを期待しています。

授業後、授業参観した教員で集まり、授業研究協議会を行いました。