自分でめあてを決めて動きを高めていく（５年体育）

５年生体育で、器械運動の跳び箱に挑戦しています。開脚とびから閉脚飛びへと挑戦する技をレベルアップしてきました。iPadを活用して、班の人に自分の動きを撮影してもらい、後でどこがよかったか、悪かったかを振り返る材料にするという活動を入れています。客観的に自分の動きを見られ宇ことで、何を目標に頑張るか自分で考える、そんな体育を子ども達は頑張っています。