１０月２３日、１年生で国語の研究授業を行いました。いろんな船の特徴が書いている説明文の読み取りです。子ども達は、IPADに送られてきた文章を見て、船の役目、船にある施設、その船ができることについて読み取り、自分がここだと思ったところに、色分けして線を引いていました。色分けをして線を引いたり、間違えたなと思って線を引きなおしたりするのは、IPADの画面上だととてもやりやすくなり、多くの子ども達が学習活動に参加しやすくなっていました。授業の後は、先生たちで授業についての研究協議を行い、その後講師先生に授業の講評をいただき、これからの授業づくりに生かしていくことを教職員みんなで確認しました。
授業の様子です。
研究協議の様子です。
