終業式後のお昼に行われた演劇部の発表の様子です。
友人、教職員、保護者のみなさまが開幕を待っています。
暑い暑い中ですが、子供たちは熱演してくれました。
学期末に教室で発表していたりしたのですが、是非
体育館の舞台でやりたい、ということで実現しました。
3年生の最後の舞台でもあります。
みなさん、とても楽しんでいました。
終業式後のお昼に行われた演劇部の発表の様子です。
友人、教職員、保護者のみなさまが開幕を待っています。
暑い暑い中ですが、子供たちは熱演してくれました。
学期末に教室で発表していたりしたのですが、是非
体育館の舞台でやりたい、ということで実現しました。
3年生の最後の舞台でもあります。
みなさん、とても楽しんでいました。
終業式から約10日が立ちました。
随分前のことのようにも感じますが、まだ10日、もう10日、
みなさんの感想はどうですか。
暑さが厳しいため、教室にてオンライン終業式です。
いつものように学期のまとめの動画でスタートします。
今回は最後に、みなさんに、「今生きることの大切さ」を感じてほしいと
思い、「探偵ナイトスクープ」の動画を活用して、少し時間をとって
見てもらいました。
どのクラスでも、静かに熱心に見てくれていました。
「どう生きるべきか」考えるきっかけにしてもらえたら、と思います。
生徒会の報告やルールメイキングプロジェクトからの報告もあります。
保健室から暑さ対策、熱中症予防の注意を呼びかけます。
今回は案件が多かったので、表彰は始業式にまわすことと
なりました。夏休みの間にまたたくさん増えるかな、、、。
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パリオリンピックが開幕しました。時差もあり、リアルタイムでは
なかなか見ることが難しいですが、連日、熱戦の模様が伝えられています。
スケートボードでは、中学生が活躍!すごいですね。
Q:これは何をしているところでしょうか?
A:椅子の脚の裏についたごみやほこりを爪楊枝でとっているところでした~
Q:ではこれは?
A:クラスのプレートをはずして拭いているところでした~
もちろんトイレもいつも以上に、、
洗い場そのものも洗っています。
校長室前も、、、ありがとう!
職員室の前も、「先生暑いっす💦」といいながらやってくれて
いました。
掃除の風景を撮ると、いい写真がいっぱいです。
なかなか家ではこういう姿は見せないことも多いかもしれませんが
公共の場をこんなにきれいにすることができる力を持っています。
また、1学期の終わりには、生徒会とボランティアが協力して
学校周辺のゴミを拾ってくれました。
夏休み、ご家庭でも一緒に掃除に取り組んでみてください。
とてもきれいにしてくれるはずです。
1時間という限られた時間ですが、効率よく動けています。
これは、排水溝の泥をとっているところですね。
こちらは窓のさんです。
窓の下も、きれいになるかなあ、、、
掲示板も協力して
中もするのか、、、!
見てる方が気持ちよくなりますね。
担任の先生たちは、ホワイトボードに役割分担を映して
わかりやすく示していました。
この感じ、懐かしい気がします。
普段手の届かないところも、、、
一生懸命に洗っている姿があちこちに
キレイになってくると、気持ちがいいですね。
学期末の大掃除の様子です。
夏の大掃除は冬の寒い時期よりはやりやすいかな。
いつも思うことですが、それにしても取り組み方は
すごいんです。
これは何をしているか、というと、机の上を「激落ちくん」で
キレイにこすっています。
保管庫の裏もホコリがたまりやすいんですよね。
換気でつけている扇風機のカバーも熱心に洗います。
エアコンのフィルターも、ですね。
終業式の日の朝は、みんな心なしか足取りが軽かったです。
暑い日が毎日続きました。
夏休みが始まって明日で1週間です。
「あっという間に過ぎちゃった~」という人
「宿題が進んだな~」という人
「クラブが大変だ~」という人
みんなはどんな夏を過ごしているのでしょうか。
暑さはますます厳しく、WBGTの値があがり、部活動を中断することも
しばしばです。日傘を手にする子供たちの姿もよく見かけるようになりました。
しっかり食べて、寝て、体力をつけて乗り切っていきましょう。
昨日、男子ソフトテニスの大阪府大会の様子を見に行きました。
団体戦で出場しています。
3コートで行っているため、チームとして朝から待機し、
試合がまわってきたのが、14時半ごろでした。
猛暑の中、待ち時間があまりにも長くとても疲れたと思います。
結果は負けてしまい残念でしたが、一生懸命たたかっていました。
また、相手は実力に勝り、次の試合でも第2シードを破り、勝ち進んだそうです。
校内、校外、各クラブとも、暑さの中、各地で活動をしています。
熱中症にはくれぐれも気をつけてください。
学期末を迎え、各学年が学年集会で、1学期の振り返りを
行っています。
1年生はクイズ形式で、工夫を凝らしていたようです。
中1の1学期終了、ホッと一息ついていることでしょう☺
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本日は終業式が無事に行われました。
来週以降、またその様子をアップしていきます。
本日はご家庭でも、しばしゆっくりとお過ごしください。
PTA主催で、給食試食会が実施されました。
吹田市教育委員会 保健給食室の協力のもと行われ
実際に試食した後、栄養士さんから、中学生に必要な栄養等に
ついてお話しいただきました。
ずっと懇談で給食がなかったのですが、今日は久しぶりの6時間授業で
今学期最後の給食でした。
そして、また、本日が7月のランキング1位でした!
メニューは、鳥のからあげ、280食です。
2位は 焼豚炒飯 279食(一食差でした)
3位は ソースロースカツ 263食
4位は 七夕冷麺・星形コロッケ 254食
5位は ヤンニョムチキン 245食でした。
また、2学期に続きます。
先週末、バスケットボール部の試合を見に行きました。
試合前に心身のコンディションを整えています。
この日は3回戦で、あとひとつ勝利すれば中央大会との
ことでした。
前日が2回戦だったので、連続でしたね。
結果は残念ながら負けてしまいましたが、すぐそばで見学していたので
運動量と迫力に圧倒されました。
惜しいところまでいきましたが、とても頑張っていたと思います。
朝のデイケンの視察後、1時間目の授業時に、全学年をまわらせて
もらいました。
どのクラスもしっかり集中していましたよ。
いつもそうなのですが、子供たちは誰が見に来ても自然体です。
3年生の社会科では、世界のコンビニ、世界のラーメンが紹介されており
みんな、興味深々
端末を使いながらの学習も多かったです。
デイケンをするときも、普段から端末になじみが深いことが
スムーズな使用につながっているという話もでていました。
タブレットの活用は「豊津の文化になっている」と感じることも多くあります。
みなさん、視察への協力ありがとうございました。
本日は、デイケンの視察がありました。
遠く、岡山県、滋賀県の教育委員会にお越しいただき
吹田市教育委員会とともにデイケンの様子を中心に見ていただきます。
朝来たら、いつもどおりそれぞれでデイケンの画面を開き入力していきます。
子供たちは慣れていて、いつもあっという間に終わります。
本日は1年生の教室を見ていただきました。
1年生の担任の先生たちにも、日々の様子を聞きました。
昨日より1学期末の三者懇談がはじまりました。
昨年度は2学期の三者懇談を希望制にして実施しました。
今年度は、同じく2学期の三者懇談を学級懇談会として実施予定です。
授業時間確保、行事の精選、様々な理由から懇談会の形態をかえて
試行実施しているところです。
先週末行われた野球部の試合の様子です。
風はありましたが、すごい暑さでした。
見事な勝利で今週末続きがあります。
頑張ってくださいね。熱中症にも気をつけて。
図書室を活用して、1年生の国語の授業が行われていました。
子供たちは図書室の使い方や、本の探し方を学びます。
入口近くには新刊本が展示されています。
各自、読みたい本を見つけて、静かに読書にいそしんでいました。
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PTAのみなさんによる広報誌、さわらびが配付されました。
デザインが一新されていることに気づいた人も多いことと思います。
爽やかなグリーンが紙面を引き立てています。
教職員紹介の特集は、「中学生におすすめの本をおしえてください」ですね。
夏休みを利用して、是非、「おすすめの本」読んでみてくださいね。
今日は七夕献立でした。
七夕冷麺・星形コロッケ
まぜたらわかめごはん、ココア豆、和風ドレッシング
といったメニューです。
さて、6月のランキングは、、、
5位 米粉の白身魚フライ 245食
4位 米粉ささみカツ 250食
3位 和風おろしハンバーグ(和菓子の日献立)259食
2位 揚げ餃子 267食
そして1位は、ナン・キーマカレー(パンの日)278食
でした!!5回の平均を全体で割ると、全校の約38%の注文となります。
今月はPTA主催の給食試食会も予定されています。
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2学期からのお知らせをします。
吹田市内の全小中学校において、大阪府内全体の動きもうけ、環境面・SDGsの観点から
2学期から牛乳パックがストローレス化となり、パックから直接飲むことと
変更になります。完全移行するまでは、少し新旧のパックが混在することも
ある予定ですが、いずれ、すべて、ストローレスパックに切り替えが行われます。
また、給食は牛乳を含めてのカロリー計算となっているため、アレルギー等の対応
以外、必ずしっかり飲むようにしてください。
道徳の時間の様子です。教科書や視覚資料を用いて
学んでいます。
朝1時間目、子供たちは落ち着いて取り組んでいました。
友人と考えを共有したり、話し合う活動も
多く取り入れられています。
学年を問わず、ペアワーク、グループ活動に自然に
取り組む姿勢が培われています。
端末も活用しながら、考えを交流したりまとめたりします。
道徳が教科になってからもう5年以上になります。
道徳の授業をとおして、多様な考え方があることも学んでほしいこと
のひとつです。