自信が興味をもったものについて、調べ・まとめ・伝える「自主学習」が始まっています。
5年生の廊下に、ずらりと並んだ自主学習は読んでいて楽しくなります。オムライスの作り方あり、星座についてあり、犬についてありと、とても多様です。
自分が興味を持ったことなので一生懸命取り組んだことがわかります。
2021年6月アーカイブ
うっすら入ってくる光。中には魚がいたり、ペンギンがいたりします。
じっくりのぞきたくなる不思議な箱です。
「ジャガイモが大きくなる時に、土から顔を出してしまうと、緑色になってしまうが、今年のジャガイモはすべてよくできてるね！」
6年生の玉ねぎに引き続きお世話になっている、吹田自然体験クラブの方に教えていただきました。
2年生の終わりに植えたジャガイモが沢山実りました。3年生も一生懸命草抜きをしたので、とても大きいジャガイモがたくさんできました。親指大の小さなジャガイモはよく洗って、そのままフライドポテトにするとおいしいそうです。
土に触れる機会が少ない子供たちにとって、校内に田んぼや畑があり、育っていく様子を見られることは、とても価値があります。雑草を抜き、水をやり、命を育て、それをいただく。うれしい、おいしいと感じてほしいです。
今年もたくさんの玉ねぎを収穫することができました。雑草に養分を取られてしまわないように、草抜きもしていましたね。
例年は、この玉ねぎを使って調理実習をしていましたが今年も中止です。
先生達もおすそ分けをもらいました。実がぎゅっと締まった、いい玉ねぎでした。
オニオンスライスにしていただきました。6年生のみんなさんも食べましたか？
この後、二毛作に入ります。灰をかけ、水をあたえ、稲作を行います。
梅雨の晴れ間はとても暑い日があります。校舎内のいろいろなところの、冷風機を設置しています。
少し音が出ていますが、ひんやりとした風は、みんなのお気に入りのようです。
1年生もとても頑張っています。
このクラスでは、読みのテストをしていました。
先生の板書もスラスラ書きうつせるようになりました。クーピー鉛筆を使って、分かっていることには赤で下線を、きかれていることには青で下線を引きます。
できることがドンドン増えてうれしいですね！
痛ましい事件から20年。
校門には警備員さんが常駐し、門扉は常にしまった状態になりました。
また、毎年この季節には警察の方にも来ていただいたり、教職員のみで不審者役を立てて訓練を行ったり、児童と一緒に訓練をしたりしてきました。
今年は全校児童が一同に会せないため、教職員のみの訓練を行いました。
今年の訓練は、職員室の動きと不審者側の動きを同時に別のビデオカメラで撮影し、警察が来るまでの約8分間の動きを検証します。
不審者らしき人を見かけたら声をかける。名札がついているかなどで判断します。（なので来校する皆さんに名札の着用を求めます。）
もし不穏な動きがあれば、躊躇なく「笛を吹く！」（なので先生方はみんな名札のところに笛がついています。）
今回の訓練も、先生達は皆、必至で行いました。
児童にはスライドを使って各クラスでもしもの時の心得を指導します。
「さて、A（上）とB（下）ではどちらが大きいでしょうか？？」
「B!!]
「え～でもまだわからん！」
「じゃあ、これでは？」
みんなの期待も高まります！
「3桁の数字なので、百の位で比べないとわからない！」
という結論に至り・・・結局正解は・・・という授業でした。
みんながワイワイと夢中になって伝え合う、楽しい授業でした。
理科は新しいい単元に進んでいます。実験キットを作っていました。
プラモデルの様に、たくさんの部品がついています。得意な人はすぐに出来上がって、近くの友達を助けていました。
続きを読む: 4年生 理科 モーターを使って風をおこせ！
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画用紙や折り紙を使って、「ギョロ目 おばけ」を作っていました。
他の教室では、人権ポスターにも取り組んでいました。のびのび動きのある自分の姿を描いています。
この季節を美しく飾ってくれるお花、あじさい。
図工の題材にもよくなります。3年生もあじさいを描くようです。
掃除の時間がない水曜日。翌日の学校は隅々にごみが落ちています。
たった15分の活動時間ですが、全校児童で掃除をするという積み重ねは、学校をきれいにするだけでなく、様々な力につながっていくのだなと思います。
今日は2階のステンレスの流しの掃除を一緒にしました。せっかく新しくなった流しなので、きれいに使ってほしいので、磨き方を伝えると、6年生の男の子たちが一生懸命磨きあげてくれました。何でも楽しんでできるのはいいですね。
きれいになるまで洗った雑巾を、担任の先生と仲良く干している2年生も発見！
掃除の後はもちろんきれいに手を洗いましょう！
今日は珍しく「長崎皿うどん」が出ました。具の方に麺を入れていただきます。
パンにはジャムもついていました。ほぼ毎月出る鶉卵と鶏肉のしょうゆにも出ました。
給食委員会の6年生が毎日下膳のお手伝いをしてくれています。
本来は、5年生以上がいずれかの委員会に所属して活躍してくれるのですが、緊急事態宣言が出ている間は異学年の交流を制限しているため、6年生のみが活動しています。
藤白の6年生は毎年本当に気持ちよく活動してくれています。下級生もその姿をずっとあこがれの気持ちをもって見ていますね。
5年生や6年生の教室を回っていると、さすが高学年という場面に出合います。学習の難しさもそうですが、課題を解決しようと健闘していたり、学級で協力する姿など、成長を感じる場面に出くわしたとき、素晴らしいなあと感激します。
さて、この日、5年生の教室では「混み具合」を3つの方法で解決しようとしていました。説明するときに、
「ここまでわかりますか？」
という声をかけます。その声がけがあると、考えがこんがらがる前に一旦立ち止まって整理ができますね。友達が説明して理解できると、思わず、
「ほ～！」
という声が出ていました。
二測定や内科検診など、毎年4月から様々な検診が保健室で行われています。
本校もたくさんの校医さんや歯科校医さんにお世話になっています。いつもありがとうございます。
1年生も検診に慣れ、静かに待つことや靴をそろえて入室することができています。
6年生の外国語の様子です。この日はクマ先生と学習しています。たくさんの人がしっかり手をあげていますね。
6年生の姿は学校のお手本です。今年の6年生も前向きに頑張る人がとても多いです。
本校のAETの先生は今年度も2人いらっしゃいます。サム先生とクマ先生です。
外国語専科の佐藤先生と一緒に楽しんで学習していきます。
3年生からは墨汁を使ったお習字も始まります。理科や音楽も専科の先生と学習します。
そう考えると、たくさんの変化がありますね。3年生がんばって！
