おもちゃランド

3月17日(火) 3年 理科

3年生の理科で学習したことを活用し、自分だけの「おもちゃランド」を作成していました。

磁石の性質を活用した「魚つり」。魚をつるリールも滑車を使って、本格的に作っていました。

また、電気の性質を利用した「イライラ棒」のようなものを作成している人もいました。「この針金に触れると電球にあかりがつきます。あかりがつくとチャレンジ失敗です。」子どもたちは、針金に触れないよう慎重に金属の輪を針金にくぐらせていました。

子どもたちは、わくわくしながら、お友だちが作ったおもちゃランドに挑戦していました。

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この記事について

このページは、ウェブ管理者が2026年3月17日 14:04に書いた記事です。

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