授業風景

短縮授業3日目です。4時間目の様子です。4年生2学級3分割授業で算数の習熟度別授業を進めていました。分度器を用いて、様々な角度を測っていました。黒板で投影した図をもとに、方法を直接提示できるので効果的です。5年生の教室では、家庭科の裁縫で運針を行っていました。針に糸を通したり、波縫いを練習布に行ったり、教え合う姿もありました。1時間ずつこつをつかめるといいですね。6年生は道徳で教科書教材の「心に吹く風」を取り上げ、ワークシートにそって自分の意見や気づきをメモしていました。また、総合ではキャリア教育として「ふるさと」をテーマに進めていました。どの学年も空調が効いた教室では、落ち着いた学習に向かう姿勢が見られています。