Oct. 14th. 教室の風景から

今日も来客だらけでした。いろんな方が来てくれた。

昨日も、夜までいろんな方とずっとしゃべる一日。

きっと「分かりあいたいから」しゃべるんだろうな。

自分は性格的に、何があっても自分を押し通してた頃もあった。

誰にも負けない自信もあった。今もそれは同じかも?

でも、流石に 年齢も「後半23分」になると知らんまに熟してきた。

この頃は、すべての人が大事な Friends と感じてる。

まあ、そういうおもろい出会いが今までもたくさんあったから

なんやかやと、生きてることがおもろいんやろな!?

ぼちぼちいきや~!

この頃の教室の様子を アトランダムに

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図書室に2年前の穏やかな 静かな時間が

流れます。図書室は本を借りに来るだけの

場所じゃない。うちの子はみんな本が好き!

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理科室は向かい合うのでコロナ的に危険!?

絶対にそんなことありません!!

しかもうちの理科室はこんないい形状です。

ディスカッションも聴講もできる。

半たまご型!

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給食はず~っと同じスタイル。

みんな 静かに 黙って 前向いて!

でも放送部の音楽の放送がガンガン流れて

しゃべる必要ない!

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2年生は今から生活科で何かの種を植えます。なんだろね~??

黒い小さな種。答えはおでんのおいしいやつ!!

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この絵が 何を表してるのか 分かります。

そしてこの1か月 このクラスのみんなが

ソーラン成功させるために 気持ちを高めて

寄せて行ってたことが 見ただけで分かります。

改めて 運動会のがんばりが 学校に来て

みんなでやらなければいけない理由を

教えてくれます。この瞬間を完成するために

もの凄いエナジーを集結させました。

それは学校で みんなで 必死で やらないと

掴めない 味わえない 体験できない。

この記事について

このページは、ウェブ管理者が2021年10月14日 19:43に書いた記事です。

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