上の2枚の写真の違いがわかりますか？
4年生の算数です。みんなで小数のひっ算の仕方について議論していました。
「ふんふん！それはわかる。」
「わかるけど、それはどうなの？」
率直な意見が出ます。さて、どう解決したのかな？！
体育館では、体ほぐしの運動をしていました。
みんなで協力してボールを運びます。
まだ自分が渡すことで精いっぱいです。相手が取りやすくするにはどうしたらいいかななどの
他者視点が生まれると早くなりますね。
でも、一生懸命で、そして楽しそうです。
道徳「わらじづくり」の学習をしていました。
授業後には、ホワイトボードいっぱいの意見が出るといいですね。
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