1/15(火)、2年生は自分たちの作ったおもちゃで、1年生を楽しませてくれました。1年生はこの日、来年使う2年生の教室に初めて入ります。どんな感じだったかな?おもちゃランドのパスをもらい、2年生の作ったおもちゃで遊んだあとは、その用紙にスタンプを押してもらいます。1年生は、スタンプ集めにも興味津々!楽しい2時間だったようです。今度は1年生が、2月の新入生の見学会で、おもちゃランドを開いて新1年生を迎えます。どんなおもちゃができるのかな、楽しみです!
1/15(火)、2年生は自分たちの作ったおもちゃで、1年生を楽しませてくれました。1年生はこの日、来年使う2年生の教室に初めて入ります。どんな感じだったかな?おもちゃランドのパスをもらい、2年生の作ったおもちゃで遊んだあとは、その用紙にスタンプを押してもらいます。1年生は、スタンプ集めにも興味津々!楽しい2時間だったようです。今度は1年生が、2月の新入生の見学会で、おもちゃランドを開いて新1年生を迎えます。どんなおもちゃができるのかな、楽しみです!
1/15(火)、6年生は阪急電鉄の方に来ていただき、阪急電鉄の成り立ちや創業者が、どうやって夢を実現させたのかなどの話を聞きました。ワークショップ形式での話だったので、子どもたちも楽しく参加していました。また、実際の電車のレールやケーブルの一部や車掌さんの帽子や運転手さんの使っているハンドルなども持ってきてくださり、子どもたちも触ったり、なりきったりしていました。ワークショップを通じて自分に合った職業はどんなものがあるのか、自分の将来の夢の実現のためには、今どんなことが必要なことなのか、子どもたちが考えた時間でした。
1/10(木)、6年生は"税"について、税理士の方からお話を聞きました。「将来、自分自身が払っていく税金のことを知っておいてほしい。そして、良き納税者となってほしい」と話されていました。まだ身近でない話ではありましたが、自分たちが買ったものの中に、税金が含まれていることやみんなが払っている税金で学校や地域の施設・道路や公園など、様々なところで税金が使われているという話を熱心に聞いていました。